- 1. 생활 곳곳에서 물이 낭비되고 있음을 안다.
2. 낭비되고 있는 물을 절약하는 방법에 대해 찾아보고 실천한다.
3. 물을 소중히 여기며 물을 절약하여 사용하는 태도를 기른다.
관련 교수자료
- 멀티
- 첨부
- 1. 물의 순환 과정에 대해 안다.
2. 물방울이 된 나의 모습을 상상하여 이야기를 지어보며 글자로 나타내본다.
3. 우리 생활 곳곳 물의 쓰임새에 관심을 갖고 고마움을 느낀다.
관련 교수자료
- [교구]물의 여행
- [첨부파일] 물의여행이야기짓기_책만들기자료.zip
- 첨부
- 1. 물의 소중함을 알고 물을 아껴서 사용하는 방법에 대해 알아본다.
2. 물을 아껴서 사용하는 습관을 기른다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 물을 아껴서 사용해요-01.png
- [첨부파일] 물을 아껴서 사용해요-02.png
- 1. 유리잔에 물이 담긴 높낮이에 따라 서로 다른 소리가 남을 안다.
2. 물로 만든 실로폰으로 연주를 하며 즐긴다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 다양한 방법으로 노래 부르기를 즐긴다.
2. 달팽이의 모습을 상상하며 노랫말을 지어본다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 동요)달팽이의 하루
- [첨부파일] 동요)달팽이의 하루 노랫말 카드
- [첨부파일] 동요)달팽이의 하루 가사판
- [첨부파일] 동요)달팽이의 하루 악보
- 1. 문제의 내용을 듣고 어떤 내용인지 이해한다.
2. 그림의 패턴 순서대로 이동하며 길을 찾는다.
3. 물에 반사되어 비치는 마을의 모습을 관찰하고 틀린 곳을 찾아본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 구름을 주의깊게 관찰하며 모양을 상상해본다.
2. 상상한 모양을 구름 위에 그림으로 그려본다.
관련 교수자료
- [동영상] 구름 안녕!
- [인터랙티브] 구름으로 놀아요
- [첨부파일] [구름으로 놀아요] 활동지