• 멀티
  • 1. 악기 고유의 소리를 알고 아름다운 소리를 표현하며 연주한다.
    2. 몰래 들어와서는 노래의 리듬에 맞춰 다양한 방법으로 악기를 연주해본다.
    3. 생활 속 자연환경의 바람에 관심 갖고, 악기 연주하기를 즐긴다.
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 우리 주변에 있는 산의 모습을 알아본다.
    2. 요리 순서에 맞춰 지구 위의 포테이토 산을 만들어본다.
    3. 산의 소중함에 대해 생각하며 요리를 해본다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 무지개에 대해 알아본다.
    2. 다양한 재료로 무지개 모빌을 만들어본다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 다양한 동물의 그림자와 해질녘 풍경을 알아본다.
    2. 여러 가지 재료를 활용해 해질녘 풍경을 표현한다.
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  • 멀티
  • 장애
  • 1. 그림자의 원리를 이해한다.
    2. 손가락으로 다양한 동물과 사물의 그림자를 표현해본다.
    -> 빛의 유무를 인식할 수 있다.
    -> 그림자를 통해 사물의 형태를 인식할 수 있다.
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  • 첨부
  • 1. 우주에 대해 알아보고 감상한다.
    2. 다양한 재료로 우주를 표현한다.
관련 교수자료
  • 1. 우주와 별자리에 대해 알아보고 우주와 별자리에 대해 이해한다.
    2. 질서와 예절을 지키며 견학한다.
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  • 멀티
  • 1. 낮과 밤의 변화와 색을 알아본다.
    2. 판화기법을 이용해 낮과 밤을 표현해본다.
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  • 멀티
  • 1. 빛과 그림자의 관계에 관하여 알아본다.
    2. 다양한 그림자의 모양에 관심을 갖고 만들어본다.
  • 멀티
  • 1. 사람과 동식물의 건강한 생활을 위해 빛의 사용이 적절하게 이루어져야 함을 안다.
    2. 생활 주변에서 과잉 사용되는 빛 공해 요소를 찾아본다.