• 1. 숲이 주는 고마움을 알고 숲을 보호하는 방법에 대해 알아본다.
    2. 숲을 보호하는 방법을 실천해본다.
관련 교수자료
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  • 1. 핼로윈데이에 하는 일을 안다.
    2. 다양한 호박의 모습을 보고 특징적인 모습을 나타내는 이름을 지어 글자로 써서 표현한다.
    3. 핼로윈데이에 흥미를 느끼며 다양한 놀이를 하며 즐긴다.
관련 교수자료
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  • 1. 핼러윈데이의 유래와 하는 일에 대해 안다.
    2. 친구들과 핼러윈데이를 보내기 위해 역할을 나누어 함께 준비한다.
    3. 핼러윈데이에 기대감을 갖고 우리 반의 핼러윈데이를 즐긴다.
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  • 1. 스테인드글라스를 감상한다.
    2. 다양한 재료를 활용해 가을색 스테인드글라스를 표현한다.
관련 교수자료
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  • 1. 자연을 관찰하며 자연의 다양한 무늬에 관심을 갖는다.
    2. 우리 몸의 무늬를 활용한 현대의 과학 기술에 관하여 알아본다.
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  • 1. 두 발의 힘을 이용하여 발씨름을 해본다.
    2. 친구와 함께 하는 신체활동에 즐겁게 참여한다.
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  • 1. 나무의 형태적 특징에 호기심을 갖는다.
    2. 그림 속 미술적 요소를 탐색하고 그림으로 표현한다.
    3. 명화 작품에 관심을 가지고 감상한다.
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  • 1. 인성 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
    2. 동화에 대한 자신의 생각과 느낌을 말과 글로 표현한다.
    3. 다른 사람과 도움을 주고받는 삶의 가치를 느낀다.
관련 교수자료
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  • 1. 나뭇잎의 생김새와 특징에 관심을 갖고 다양한 방법으로 탐색해본다.
    2. 나뭇잎의 생김새에 따라 구분해본다.
    3. 나뭇잎을 말리기 전과 후의 촉감을 비교해본다.
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  • 1. 가을의 변화에 관심을 갖는다.
    2. 동화를 주의 깊게 듣고 다양한 소품을 활용하여 극놀이를 한다.