교육프로그램
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  • 1. 재료를 이용해 소리를 내는 방법을 생각해본다.
    2. 도안을 활용해 다양한 동물 악기를 만든다.
관련 교수자료
  • 1. 소리를 주의 깊게 들어본다.
    2. 활동 규칙을 이해하고 규칙을 지켜 놀이해본다.
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  • 1. 소리를 듣고 상황을 유추해본다.
    2. 자신의 생각을 이야기로 표현해본다.
    3. 친구의 이야기를 주의깊게 들어본다.
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  • 1. 다양한 소리를 내는 악기에 관심을 갖는다.
    2. 원하는 악기와 지휘봉을 직접 만들어본다.
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  • 1. 생활 주변의 소리들에 관심을 갖는다.
    2. 소리를 다양한 의성어로 표현해본다.
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  • 1. 여러 가지 블록으로 콘서트장을 구성한다.
    2. 친구와 협동하여 작품을 만든다.
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  • 1. 다양한 소품과 의상을 사용하여 맡은 역할을 표현해 본다.
    2. 콘서트장을 관람할 때의 태도에 대해 알아본다.
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  • 1. 우리 주변에서 나는 소리에 대해 안다.
    2. 바깥놀이터에서 들을 수 있는 소리를 탐색한다.
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  • 1. 소리를 들어본 경험에 대해 이야기 나눈다.
    2. 청각 장애를 가진 사람들에 대해 알아본다.
    3. 몸이 불편한 주변 이웃에 대해 관심과 배려하는 마음을 가진다.
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  • 1. 자연 속에서 들을 수 있는 다양한 소리가 있음을 안다.
    2. 자연 속에서 들을 수 있는 다양한 소리들에 관심을 갖는다.
    3. 자연을 아끼고 소중히 여기는 마음을 갖는다.
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