교육프로그램
  • 1. 유치원/ 어린이집 졸업식에 대해 이야기를 나눈다.
    2. 다양한 재료를 이용해 졸업식 초대장을 만든다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 에너지를 절약하여 사용해야 한다는 것을 안다.
    2. 가족과 함께 에너지를 절약하기 위한 방법을 찾아보고 실천한다.
    3. 에너지의 소중함을 느끼며 절약하여 사용하는 태도를 기른다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 졸업에 대해 이야기를 나눈다.
    2. 여러 가지 재료를 활용하여 트로피를 만든다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 일 년 동안 행복했던 경험을 회상하고 이야기한다.
    2. 여러 가지 재료를 활용하여 졸업 축하 액자를 만든다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 다양한 메달이나 훈장 등을 관찰한다.
    2. 여러 가지 재료를 활용하여 축하 메달을 만든다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 일 년 동안 행복했던 경험을 회상하고 이야기한다.
    2. 다양한 재료로 추억 액자를 만든다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 일 년 동안 행복했던 경험을 회상하고 이야기한다.
    2. 다양한 우리 반 활동사진을 붙여 필름 책을 꾸민다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 프로코피예프 ‘키제 중위 모음곡’ 중 ‘트로이카’를 즐겁게 감상한다.
    2. 음악의 느낌을 신체로 자유롭게 표현해본다.
  • 터치
  • 1. 뇌가 하는 일에 관심을 갖는다.
    2. 수개념 문제를 생각하여 해결해본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 터치
  • 1. 캥거루의 모습에 관심을 갖는다.
    2. 조지 스텁스의 ‘캥거루’를 감상하고 느낌을 표현해본다.
    3. 캥거루의 모습을 자유롭게 표현해본다.
관련 교수자료