• 안전
  • 1. 나의 주변 사람과 낯선 사람을 구분한다.
    2. 위험 상황에서 알맞은 대처 방법을 인지한다.
    3. 다양한 위험 상황을 알고 적절하게 행동한다.
  • 안전
  • 1. 나의 주변 사람과 낯선 사람을 구분한다.
    2. 위험 상황에서 알맞은 대처 방법을 인지한다.
  • 안전
  • 1. 나의 주변 사람과 낯선 사람을 구분한다.
    2. 위험 상황에서 알맞은 대처 방법을 표현해본다.
    3. 다양한 위험 상황을 알고 슬기롭게 행동한다.
  • 1. 숲이 주는 고마움을 알고 숲을 보호하는 방법에 대해 알아본다.
    2. 숲을 보호하는 방법을 실천해본다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 핼로윈데이에 하는 일을 안다.
    2. 다양한 호박의 모습을 보고 특징적인 모습을 나타내는 이름을 지어 글자로 써서 표현한다.
    3. 핼로윈데이에 흥미를 느끼며 다양한 놀이를 하며 즐긴다.
관련 교수자료
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  • 1. 핼러윈데이에 대해 안다.
    2. 핼러윈데이에 하는 일에 대해 알아보며 친구와 함께 핼러윈데이를 준비해본다.
    3. 핼러윈데이에 관심을 갖고 우리 반의 핼러윈데이를 즐긴다.
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  • 1. 핼러윈데이의 의미와 유래에 대해 안다.
    2. 핼러윈데이를 보내는 다양한 방법을 알아보며 우리 반의 핼러윈데이를 계획한다.
    3. 핼러윈데이에 관심을 갖고 우리 반의 핼러윈데이를 즐긴다.
  • 첨부
  • 1. 핼러윈데이의 유래와 하는 일에 대해 안다.
    2. 친구들과 핼러윈데이를 보내기 위해 역할을 나누어 함께 준비한다.
    3. 핼러윈데이에 기대감을 갖고 우리 반의 핼러윈데이를 즐긴다.
  • 첨부
  • 1. 스테인드글라스를 감상한다.
    2. 다양한 재료를 활용해 가을색 스테인드글라스를 표현한다.
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  • 1. 핼러윈과 핼러윈 소품에 대해 알아본다.
    2. 다양한 재료로 핼러윈 소품을 만들어본다.
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