- 멀티
- 장애
- 1. 가을에 볼 수 있는 풍경에 대해 이야기 나눈다.
2. 부분의 모습을 보고 전체의 모습을 유추해본다.
-> 플래시 퍼즐 화면에 나온 자료를 보며 명칭(잠자리, 메뚜기, 코스모스, 다람쥐 등)을 말할 수 있다.
-> 교사의 도움을 받아 마우스를 조작해 퍼즐을 맞출 수 있다.
-> 멀티콘텐츠 자료를 관심 있게 1/3이상 볼 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 가을에 만나요
- [이미지모음] 가을에 볼 수 있는 꽃과 나무
- 멀티
- 장애
- 1. 보호색과 의태를 가진 동물에 대해 알아본다.
2. 자신의 생각과 경험을 말로 표현해본다.
-> 동물의 색과 같은 색의 주변 환경을 찾을 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 숨은 동물을 찾아요
- [첨부파일] 개구리를 숨겨주세요
- 멀티
- 장애
- 1. 다양한 색깔의 사물을 알아본다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
-> 일상생활에서 기본색의 이름을 듣고 지목하거나 바라볼 수 있다.
-> 색깔을 보고 같은 색깔을 찾을 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 색깔 팔레트를 찾아서
- [첨부파일] 색깔 책 만들기
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 다양한 색에 관심을 갖고 색깔에 관련된 용어를 사용하여 이야기 해본다.
2. 그림을 보고 이야기를 꾸며 말해본다.
-> 색깔과 관련된 낱말의 발음에 관심을 가지고 듣는다.
관련 교수자료
- [교구]색깔 나라를 여행해요
- [동영상] 동화) 숨바꼭질을 해요