특수/장애통합

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특수/장애아동의 발달 특성에 따른 수정 교육활동안 입니다.

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3월 유치원/어린이집과 친구	4월 봄과 동식물	5월 나와 가족	6월 우리 동네
7월 여름과 건강	8월 교통기관과 안전	9월 우리나라	10월 가을
11월 환경과 생활	12월 겨울	1월 새해/생활도구	2월 형님반에 가요

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[만3세] 같은 모습 찾기 [3월 3주]

교구
장애

1. 사과 카드 활용하여 메모리 카드 게임하기
-> 그림의 차이를 구분해본다.
-> 많다와 적다를 구분해본다.

관련 교수자료

[교구]같은 모습 찾기

[만3세] 하늘하늘 스카프 놀이 [3월 3주]

교구
멀티
장애

1. 스카프를 활용하여 친구와 함께 하는 신체 활동에 참여해 본다.
2. 음악에 맞추어 움직임을 표현해 본다.
-> 교사나 친구의 시범을 보고 모방하여 스카프를 움직여 본다.
-> 교사의 지원받아 친구와 함께 하는 스카프 활동을 표현해 본다.
-> 친구와 함께 하는 스카프 활동 시 위, 아래, 옆을 구별한다.

관련 교수자료

[교구]하늘하늘 스카프 놀이

[만3세] 우리 반 친구 [3월 3주]

교구
장애

1. 일상생활에서 일어나는 다양한 상황을 짧은 문장으로 이야기 해본다.
2. 친구와 함께하는 놀이에 참여해본다.
-> 친구 이름을 알고 부른다.
-> 친구에게 놀이를 하자고 제안하거나 친구의 놀이 제안에 응한다.
-> 친구와 블록을 주고받으며 놀이를 지속한다.

관련 교수자료

[교구]우리 반 친구

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