- 멀티
- 장애
- 첨부
- 1. 탈것과 관련된 동요를 즐겨 듣는다.
2. 동요를 듣고 따라 불러 본다.
- > 신호를 인식하여 리듬악기를 연주해 본다.
![[즐거운 새노래] 구름 마차](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/07/22/t2130722p4048296.jpg)
관련 교수자료
- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 구름 마차
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- [첨부파일] [구름 마차] 노랫말 카드
- [첨부파일] [구름 마차] 악보
- [첨부파일] 마차 사진 자료.pptx
- 멀티
- 장애
- 1. 여러 가지 모양에 관심을 갖는다.
2. 음식에 관심을 갖고 골고루 먹는다.
-> 완성한 요리를 대접해 본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 햄치즈 롤 샌드위치 요리 순서도
- [이미지모음] 햄치즈 롤 샌드위치 요리 재료와 도구 살펴보기
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- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 친구와 함께 놀이해 본다.
2. 5 이하의 구체물을 세어보며 수량에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- [교구]철길 따라 기차여행
- [동영상] 철길 따라 기차 여행
- [첨부파일] 기차 도안
- 멀티
- 장애
- 1. 다양한 교통기관의 특징에 대해 관심을 갖는다.
2. 교통기관과 관련된 동요를 듣고 즐겨 부른다.
-> 가사에 나온 교통기관(자전거, 자동차, 비행기, 로케트)의 명칭을 알 수 있다.
-> 간단한 율동 동작을 모방해 할 수 있다.
-> 리듬악기로 간단한 연주를 할 수 있다.
![[즐거운 새노래] 더 빠른 것, 더 느린 것](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/07/22/t2130722q3016781.jpg)
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- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 더 빠른 것, 더 느린 것
- [첨부파일] [더 빠른 것, 더 느린 것] 가사판
- [첨부파일] [더 빠른 것, 더 느린 것] 노랫말 카드
- [첨부파일] [더 빠른 것, 더 느린 것] 악보
