- 멀티
- 장애
- 1. 흙, 모래, 돌로 할 수 있는 다양한 놀이를 탐색해본다.
2. 흙, 모래, 돌로 놀이해본 경험을 이야기 해본다.
3. 안전하게 놀이하기 위한 약속을 알아본다.
-> 멀티콘텐츠 자료를 1/3 이상 볼 수 있다.
-> 다양한 놀이 중에 하고 싶은 놀이를 선택할 수 있다.
-> 교실 내에서 할 수 있는 간단한 놀이를 친구와 함께 할 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 흙과 모래, 돌로 놀이해요
- 멀티
- 장애
- 1. 흙과 관련된 동화를 감상해보며, 흙의 모습에 관심을 갖는다.
2. 자신의 경험과 생각을 이야기 해본다.
-> 제시된 동화 자료를 1/3 이상 볼 수 있다.
-> 동화에 나온 동식물(개미, 지렁이, 당근, 무)의 명칭을 말하거나 선택할 수 있다.
-> 동화를 보며 ‘영차, 영차, 하나, 둘, 셋’ 등 간단한 단어들을 모방해 말할 수 있다.
관련 교수자료
- [동영상] 채소밭에 간 푸름이
- [이미지모음] 채소밭에 간 푸름이 다시보기
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 자연에서 볼 수 있는 돌과 물의 다양한 모습에 관심을 갖는다.
2. 소근육을 이용하여 상자를 옮기거나 쌓아본다.
3. 동요를 부르며 상자를 쌓아본다.
-> 구체물(돌, 모래, 물 등)을 만져보며 탐색할 수 있다.
-> 상자를 순서대로 3개 이상 쌓거나 상자 속에 넣을 수 있다.
-> 병풍의 그림과 같은 블록을 찾을 수 있다.
-> 동요를 한 음절 이상 사용해 불러 볼 수 있다.
![[돌과 물] 가사판](/nview/multi/44093_11.jpg)
관련 교수자료
- [교구]돌과 물 상자 쌓기
- [첨부파일] [돌과 물] 가사판
- [첨부파일] [돌과 물] 악보
- [첨부파일] [돌과 물] 노랫말 카드
- 교구
- 멀티
- 장애
- 첨부
- 1. 돌, 흙 속에서 동물의 흔적을 찾을 수 있음을 안다.
2. 눈과 손을 협응하여 퍼즐 조각을 맞춰본다.
3. 5 이하의 수에 관심을 갖는다.
-> 공룡 그림과 퍼즐 조각 그림을 서로 짝 지을 수 있다.
-> 퍼즐 조각을 5개 이상 맞출 수 있다.
-> ‘공룡’이라고 말로 표현할 수 있다.
-> 제시하는 그림 카드를 주의 깊게 볼 수 있다.
관련 교수자료
- [동영상] 공룡화석 이야기
- [첨부파일] 공룡화석 이야기 주요장면 다시보기.zip