- 교구
- 장애
- 첨부
- 1. 봄에 볼 수 있는 나비에 관심을 갖고 생김새와 특징을 알아본다.
2. 나비의 특징을 창의적으로 표현하여 책을 만든다.
-> “나비”의 명칭을 따라 말할 수 있다.
-> 나비책을 만들 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]팔랑 팔랑 나비책
- [첨부파일] 팔랑팔랑 나비책 만들기 활동방법 자료.pptx
- 멀티
- 장애
- 1. 식목일의 의미에 대해 알고 식물의 소중함을 느낀다.
2. 식목일을 맞이하여 나만의 화분을 만든다.
-> 식목일 명칭을 말할 수 있다.
-> 화분 만들기 과정에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 나만의 화분 만들기 순서도
- [첨부파일] 나만의 화분 만들기 도안
- [동영상] 나만의 화분 만들기
- [첨부파일] 식물 성장일지
- 교구
- 장애
- 1. 나비와 개구리의 성장과정을 알아본다.
2. 활동방법에 따라 신체를 조절하여 움직이며 신체 활동에 참여한다.
3. 친구와 사이좋게 놀이한다.
-> 나비와 개구리의 성장과정에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 신체활동에 참여할 수 있다.
-> 친구와 놀이할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]나비와 개구리의 성장
- 멀티
- 장애
- 1. 봄나들이의 즐거움을 노래로 표현해본다.
2. 봄나들이의 기분을 생각하며 신체표현을 해본다.
-> 신체표현 중 한가지 동작을 따라 할 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 솜사탕
- [동영상] 솜사탕 율동
- [첨부파일] 솜사탕 도안
- [첨부파일] 솜사탕 가사판
- [첨부파일] 솜사탕 노랫말카드
- 멀티
- 장애
- 1. 봄에 볼 수 있는 다양한 색의 봄꽃을 감상한다.
2. 봄꽃을 색에 따라 분류해본다.
-> 같은 꽃을 찾을 수 있다.
-> 같은 색을 찾을 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 봄의 꽃 색깔별로 분류하기
- [첨부파일] 봄꽃사진_001
- 교구
- 장애
- 1. 봄에 볼 수 있는 여러 가지 곤충에 관심을 갖는다.
2. 곤충사진과 대응되는 단어를 찾아본다.
3. 활동방법을 익히고 친구와 사이좋게 놀이한다.
-> 봄에 볼 수 있는 여러 가지 곤충에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 곤충 이름을 듣고 사진을 찾아볼 수 있다.
-> 친구와 함께 게임 활동에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]봄에 볼 수 있는 곤충