• 멀티
  • 장애
  • 1. 눈의 특징과 결정체의 모양에 대해 안다.
    2. 종이를 접어 오리는 활동으로 다양한 모양을 만들어본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 소품을 이용하여 눈을 자유롭고 창의적으로 신체 표현 해본다.
    2. 겨울에 볼 수 있는 눈의 특성에 관심을 가져본다.
    -> 자유롭게 소품을 가지고 몸을 움직여 볼 수 있다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 장애
  • 1. 북극곰이 사는 생태에 대해 관심을 갖고 환경을 보호해야 함을 안다.
    2. 활동방법을 익히고 방법에 따라 친구와 사이좋게 놀이한다.
    -> 순서를 지키며 게임에 참여할 수 있다.
    -> 규칙을 지키며 게임에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 겨울 풍경의 아름다움을 느낀다.
    2. 종이를 접어 겨울 풍경 꾸미기를 해본다.
    -> 겨울 풍경을 관찰할 수 있다.
    -> 종이 접기를 2-3단계 할 수 있다.
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