- 멀티
- 장애
- 1. 송편의 모양과 빚는 방법에 대해 관심을 갖는다.
2. 송편에 대한 동시를 듣고 즐긴다.
3. 동시에 대한 자신의 생각과 느낌을 말한다.
-> 송편의 모양과 빚는 방법에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 친구들과 함께 손동작을 하며 동시를 말할 수 있다.
관련 교수자료
- [이미지모음] 송편 만들기
- [첨부파일] [송편] 다시 짓기
- [첨부파일] 동시 [송편] 동시판
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 우리나라 지도와 우리나라의 국화인 무궁화에 관심을 갖고 살펴본다.
2. 열 개 가량의 수를 세어 수량을 알아본다.
3. 친구와 함께 하는 규칙 있는 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 우리나라 지도 퍼즐을 완성할 수 있다.
-> 무궁화 꽃을 일렬로 늘어놓고 열까지 따라 셀 수 있다.
![[무궁화 꽃 피우기] 활동방법 동영상](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/09/02/t2130902n4633937.jpg)
관련 교수자료
- [교구]무궁화 꽃 피우기
- [동영상] [무궁화 꽃 피우기] 활동방법 동영상