특수/장애통합

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특수/장애아동의 발달 특성에 따른 수정 교육활동안 입니다.

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NEW 2024학년도 3월 계획안 보기 ▶

3월 유치원/어린이집과 친구	4월 봄과 동식물	5월 나와 가족	6월 우리 동네
7월 여름과 건강	8월 교통기관과 안전	9월 세계 속의 우리나라	10월 가을
11월 환경과 생활	12월 겨울	1월 새해/생활도구	2월 형님반에 가요

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최신순|조회순

[만4세] 숫자 카드놀이 [2월 3주]

교구
장애

1. 1부터 10까지의 숫자 크기에 대해 알고 비교해본다.
2. 숫자 카드를 활용하여 친구와 다양한 놀이를 해본다.
-> 그림 카드와 사물을 1부터 5까지 세어 볼 수 있다.
-> 친구와 함께 카드놀이에 참여할 수 있다.

관련 교수자료

[교구]숫자 카드놀이

[만4세] 하트 종이 접어 꾸미기 [2월 3주]

멀티
장애

1. 나의 주변에서 도와주시는 분들에게 감사하는 마음을 갖는다.
2. 종이를 순서에 맞게 접어서 다양하게 꾸미기를 한다.
-> 나를 도와준 사람의 이름을 말할 수 있다.
-> 접어놓은 선을 따라 종이 접기를 할 수 있다.

관련 교수자료

[인터랙티브] 하트 접기
[첨부파일] 하트 종이접기 순서도

[만4세] 산가지 놀이 [2월 3주]

교구
장애

1. 소근육을 활용하여 해당하는 산가지를 획득한다.
2. 활동 규칙을 지키며 친구와 사이좋게 놀이한다.
-> 산가지를 링 안에 넣을 수 있다.
-> 던져 나온 주사위의 색과 같은 색의 산가지를 찾을 수 있다.

관련 교수자료

[교구]산가지 놀이

[만4세] 끝말잇기 놀이 [2월 3주]

교구
장애

1. 끝말잇기의 개념에 대해 알아본다.
2. 유아가 생각하는 단어를 적어 친구와 함께 끝말잇기 놀이를 해본다.
-> 끝말잇기 카드에 나오는 그림의 명칭을 듣고 카드를 찾을 수 있다.
-> 친구가 적은 단어를 따라 읽을 수 있다.

관련 교수자료

[교구]끝말잇기 놀이

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