• 멀티
  • 장애
  • 1. 여러 가지 교통기관의 소리를 듣고 구분한다.
    2. 다양한 교통기관을 타 본 경험을 말로 표현한다.
    3. 교통기관의 특징과 하는 일을 안다.
    -> 교통기관의 특징에 대해 이야기 해본다.
    -> 3종류의 교통기관의 소리를 구별하고 특징을 이해한다.
관련 교수자료
  • 장애
  • 1. 교통기관의 변천과정을 안다.
    2. 자신이 알고 있는 과거의 교통기관을 다양한 폐품을 이용해서 표현한다.
    -> 교통기관의 변천과정에 대한 설명을 들을 수 있다.
    -> 예시가 되는 작품을 보고 폐품을 이용해 교통기관을 표현할 수 있다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 준거에 따라 교통기관의 종류를 분류한다.
    2. 교통기관의 역할을 이해하고 관심을 갖는다.
    -> 교통기관의 명칭을 말할 수 있다(또는 지적할 수 있다).
    -> 같은 종류의 교통기관을 분류할 수 있다.
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