교육프로그램
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 여름을 시원하고 건강하게 보내기 위한 방법에 대해 안다.
    2. 더운 여름을 나기위한 동물들의 물놀이에 관심을 갖는다.
    3. 다른 사람의 이야기를 바른 태도로 듣는다.
    -> 동물들의 물놀이 동영상을 볼 수 있다.
    -> 교사의 시범을 보고 1-2 단어의 문장으로 자신의 의견을 표현할 수 있다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 수의 크고 작음에 대해 관심을 가진다.
    2. ~ 보다 큰 수, ~ 보다 작은 수에 대한 개념을 이해한다.
    3. 활동규칙을 지키며 친구와 협동하며 놀이한다.
    -> 한 자리 수를 읽을 수 있다(또는 지적할 수 있다).
    -> 차례대로 한자리 수를 순차적으로 배열할 수 있다.
    -> 규칙을 지켜 자신의 순서에 맞게 놀이에 참여할 수 있다.
관련 교수자료