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  • 1. 우리 주변에 있는 산의 모습을 알아본다.
    2. 요리 순서에 맞춰 지구 위의 포테이토 산을 만들어본다.
    3. 산의 소중함에 대해 생각하며 요리를 해본다.
관련 교수자료
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  • 1. 그림자의 원리를 이해한다.
    2. 손가락으로 다양한 동물과 사물의 그림자를 표현해본다.
    -> 빛의 유무를 인식할 수 있다.
    -> 그림자를 통해 사물의 형태를 인식할 수 있다.
관련 교수자료
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  • 1. 빛이 주는 이로운 점을 알고, 필요성을 인식한다.
    2. 다양한 방법으로 노래를 즐겁게 부른다.
    3. 자신의 생각으로 노랫말을 재구성한다.
    -> 동요를 들으며 노래를 따라할 수 있다. (리듬에 맞춰 허밍을 하거나 손동작을 따라할 수 있다)
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  • 1. 가을철에 볼 수 있는 별자리를 안다.
    2. 별자리가 생겨나게 된 유래에 대해 관심을 갖고 알고자 한다.
    3. 동서남북 놀이를 하며 나온 수만큼 별을 모아 별자리를 구성한다.
    -> 선을 따라 별자리를 만들어 보고, 별의 수를 세어 볼 수 있다.
    -> 도움 받아 게임에 참여할 수 있다.
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  • 1. 빛과 그림자가 생기는 원리를 이해한다.
    2. 동화대본의 내용을 이해하여 역할에 맞게 그림자 극놀이로 표현한다.
    3. 환경을 보호하는 마음을 갖고 실천하고자 한다.
    -> 동화 속 인물을 찾을 수 있다.
    -> 손전등 빛의 움직임에 따라 시선을 움직일 수 있다.
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  • 1. 우리생활에서 일어나는 자연현상에 대해 알아본다.
    2. 문장을 듣고, 낱말을 생각하며 번호와 방향에 맞게 글자 퍼즐을 맞춘다.
    3. 완성한 낱말을 정확한 발음으로 말한다.
    -> 자연현상에 대한 명칭을 따라 말할 수 있다. (예: 수돗물, 나무, 무지개 등)
    -> 같은 모양의 글자를 찾을 수 있다.
관련 교수자료