- 멀티
- 장애
- 1. 동네를 아름답게 하는 벽화에 관심을 가진다.
2. 동네마다 벽화의 내용이 다름을 안다.
3. 협동하여 벽화를 그린다.
-> 동네 벽화 그림을 관찰할 수 있다.
-> 벽화 그리기에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 아름다운 벽화 마을
- [인터랙티브] 벽화를 꾸며 보아요
- 장애
- 1. 다양한 종류의 피자 특성에 관심을 가진다.
2. 점토의 성질을 알고 이를 활용하여 피자를 만든다.
-> 점토로 피자의 형태를 자유롭게 표현한다.
관련 교수자료
- 교구
- 멀티
- 장애
- 안전
- 첨부
- 1. 우리 동네에서 도움을 주는 기관에 대해 안다.
2. 기관의 전화번호와 전화를 걸어야 하는 상황을 인식한다.
-> 우리 동네 여러 기관의 명칭을 알 수 있다.
-> 같은 숫자끼리 연결할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]도움을 주는 전화번호
- [동영상] 도움을 주는 전화번호 교구활용영상
- [첨부파일] 도움을 주는 전화번호-01.png
- 장애
- 1. 여러 가지 직업에 대해 패션쇼를 하며 창의적으로 표현한다.
2. 패션쇼를 진행하며 직업의상에 대해 관심을 갖는다.
-> 옷을 선택하여 입어보고 스스로 갈아 입는다.
-> 뽐내는 표정을 지으며 음악에 맞추어 패션쇼 놀이에 참여한다.
관련 교수자료