- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 바느질 도구 사용법을 알고, 안전하게 사용한다.
2. 소근육을 조절하여 다양한 방법으로 바느질을 해본다.
-> 바늘에 실을 꿸 수 있다.
-> 인형 옷 구멍에 바늘을 넣고 뺄 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]바느질 놀이
- [동영상] 바느질 놀이
- [첨부파일] 옷 디자인 활동지
- [첨부파일] 바느질 놀이 교구 도안
- 멀티
- 장애
- 1. 요리에 사용되는 도구의 종류와 쓰임을 안다.
2. 요리순서에 맞춰 호떡을 만든다.
3. 변화하는 재료의 특성을 탐색한다.
-> 요리에 사용되는 도구 이름을 말할 수 있다.
-> 요리 순서에 맞춰 호떡을 만들 수 있다.
관련 교수자료
- [동영상] 쫄깃쫄깃 고소한 호떡
- [첨부파일] 쫄깃쫄깃 고소한 호떡 순서표
- 멀티
- 장애
- 1. 장소에 따라 생활의 편리함을 주는 도구와 기계가 있음을 안다.
2. 도구와 기계를 활용한 자신의 경험을 말로 표현한다.
-> 장소에 비치된 도구와 기계를 찾아 지적할 수 있다.
-> 도구와 기계를 보고 이름을 말할 수 있다.
![[가정연계] 우리집의 도구와 기계 광고하기](/nview/multi/44636_11.jpg)
관련 교수자료
- [첨부파일] [가정연계] 우리집의 도구와 기계 광고하기
- [첨부파일] 주변에서 볼 수 있는 도구와 기계
- 멀티
- 장애
- 1. 그림을 감상하며 느낀 점을 말로 표현한다.
2. 그림 속에 표현된 생활도구를 찾아보고 쓰임에 대해 알아본다.
3. 그림을 이어 그려 다양한 상황을 표현한다.
-> 그림 속에서 생활도구를 찾을 수 있다.
-> 친구들이 그리는 것을 보고 모방할 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 그림 속 생활도구
- [첨부파일] 그림 속 생활도구 찾기_명화 이어 그림 그리기
- 교구
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- 장애
- 1. 일상생활 속에서 사용하는 도구의 이름을 안다.
2. 친숙한 글자에 관심을 갖고 직접 적어본다.
-> 같은 모양의 글자 도장을 찾을 수 있다.
-> 네모 안에 글자 도장을 찍을 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]도장 찍고! 글자 쓰고!
- [첨부파일] 도장 찍고! 글자 쓰고! 활동지