- 멀티
- 장애
- 1. 여름과 관련된 다양한 노래를 즐겁게 부른다.
2. 여름 노래들을 부르며 여름 여행의 즐거움을 표현한다.
![[즐거운 새노래] 즐거운 여름](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/06/24/t2130624j4553844.jpg)
관련 교수자료
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- 멀티
- 장애
- 1. 여름에 볼 수 있는 풀벌레에 관심을 가진다.
2. 풀벌레의 이름과 소리를 짝지을 수 있다.
-> 여름에 볼 수 있는 풀벌레에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 2-3가지의 풀벌레 소리를 듣고 이름을 지적하거나 말할 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 풀벌레 소리
- 장애
- 1. 여름에 여행지에서 볼 수 있는 것을 안다.
2. 내가 가고 싶은 여행지와 그곳에서 하고 싶은 일을 친구에게 소개한다.
-> 여름에 놀러가는 곳의 명칭을 말하거나 지적할 수 있다.
-> 여름에 놀러가는 곳에서 볼 수 있는 것을 말하거나 지적할 수 있다.
관련 교수자료