- 장애
- 첨부
- 1. 자연의 변화와 아름다움을 느끼고 자신의 느낌을 표현한다.
2. 연결되는 그림조각을 연상하고 부분과 전체의 관계를 인지한다.
-> 가을 풍경 사진을 관찰할 수 있다.
-> 친구와 함께 가을 풍경 그림조각을 맞춰 볼 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 가을 풍경 사진 자료.pptx
- 장애
- 첨부
- 1. 가을 하늘의 변화에 대해 관심을 갖는다.
2. 퍼즐을 맞추며 아름다운 가을하늘의 모습을 감상한다.
-> 가을 하늘의 변화를 관찰할 수 있다.
-> 친구와 함께 퍼즐을 맞춰볼 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 가을 하늘 사진 자료.pptx
- 장애
- 1. 가을이 되면 볼 수 있는 풍경을 낱말과 문장으로 말한다.
2. 음악을 감상하고 느낀 점을 몸으로 표현한다.
3. 신체활동에 참여하는 것을 즐긴다.
-> 비발디의 음악에 맞춰 몸을 움직일 수 있다.
관련 교수자료