- 장애
- 1. 우리원을 둘러보며 그 동안의 생활을 회상한다.
2. 우리원 곳곳에서 친구들과 함께 추억의 사진을 촬영한다.
-> 원을 둘려보며 각 장소에 대해 말해볼 수 있다.
-> 장애 유아가 선호하는 장소에서 친구들과 함께 추억의 사진을 촬영할 수 있다.
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 1. 친구들과의 추억을 회상한다.
2. 추억에 대한 자신의 생각을 자유롭게 이야기한다.
-> 그림을 보며 주요 주제(장소, 활동, 등장인물이름)를 단어로 표현할 수 있다.
-> 친구들 앞에서 사진에 대해 간단히 발표할 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 1년이 지났어요 이야기 짓기
- [동영상] 1년이 지났어요
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 즐거웠던 1년 동안의 원 생활을 회상해본다.
2. 자신의 생각과 느낌을 글과 그림으로 표현한다.
-> 사진 속에서 자기 모습을 찾을 수 있다.
-> 책을 완성하기 위해 사진을 풀로 붙일 수 있다.
![[초등학교] 끝말잇기](/nview/multi/44830_11.jpg)
관련 교수자료
- [교구]이렇게 쑥쑥 자랐어요
- [첨부파일] [초등학교] 끝말잇기
