- 교구
- 멀티
- 장애
- 보따리
- 1. 물놀이와 관련된 명화퍼즐을 맞추며 그림을 감상한다.
2. 여름과 관련된 주어와 어울리는 문장을 완성한다.
3. 활동방법에 따라 친구와 사이좋게 놀이한다.
-> 여름철 물놀이 관련 명화 퍼즐을 맞출 수 있다.
-> 퍼즐 그림과 관련된 단어를 말할 수 있다(또는 교사가 말하는 단어에 맞는 그림을 지적할 수 있다).
관련 교수자료
- [교구]물놀이 명화 퍼즐
- [이미지모음] 물놀이 명화퍼즐 명화 보기
- [동영상] 물놀이 명화퍼즐 교구활용영상
- 멀티
- 장애
- 1. 물수제비 뜨는 방법에 관심을 가진다.
2. 물수제비 개수를 세어보고 수량을 알아본다.
->물수제비 돌멩이를 일렬로 나열할 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 물수제비 놀이
- 멀티
- 장애
- 1. 재료의 다양한 색과 모양, 촉감 등 특성을 탐색한다.
2. 소근육을 이용해 오이를 돌돌 말아본다.
-> 오이 롤 초밥 만들기 과정에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 오이 롤 초밥 요리 순서도
- [동영상] 오이 롤 초밥
- 교구
- 장애
- 첨부
- 1. 여름하면 떠오르는 것을 생각해본다.
2. 친구와 협동하여 보트를 꾸민다.
3. 완성한 보트를 활용하여 여름 분위기를 느끼며 놀이한다.
-> 그리기 도구를 사용하여 보트를 꾸밀 수 있다.
-> 붙이는 재료로 보트를 꾸밀 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]바닷가로 여행을 떠나요
- [첨부파일] 보트 꾸미기 도안 자료.pptx
- 멀티
- 장애
- 1. 규칙적인 운동을 통해 건강한 생활 태도를 기른다.
2. 신체를 조절하여 다양하게 움직여본다.
-> 체조 동작에 나오는 신체 부위(목, 어깨, 허리, 무릎 등)를 알고 움직여 본다.
-> 간단한 체조 동작을 모방해 본다.
-> 친구들 앞에서 동작을 시범 보인다.
관련 교수자료
- [동영상] 누리 체조
- [첨부파일] 누리 체조 순서도
- [첨부파일] 집에서 하는 키크는 체조
- 멀티
- 장애
- 첨부
- 1. 운동의 이로운 점을 알아보며 건강한 생활태도를 기른다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
-> 동화의 내용을 보며 관련된 문장이나 단어(더워요, 운동해요, 씻어요, 쉬어요 등)를 장면을 보며 표현해 본다.
-> 동화의 2/3 이상을 집중해서 감상한다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 즐겁게 운동하고 건강하게 지내요
- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 비누
- [첨부파일] 샤워는 즐거워.zip
- 멀티
- 장애
- 1. 자신이 좋아하는 운동을 이야기해본다.
2. 다양한 운동에 관심을 가진다.
-> 제시한 사진 중에서 자신이 좋아하는 운동 사진을 선택해 본다.
-> 다양한 운동 명칭을 말하거나 지적해 본다.
-> 멀티콘텐츠 자료를 2/3 이상 집중하여 감상한다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 내가 좋아하는 운동 그림 그리기 참고자료3
- [첨부파일] 내가 좋아하는 운동 그림 그리기 참고자료2
- [첨부파일] 내가 좋아하는 운동 그림 그리기 참고자료1
- 교구
- 장애
- 안전
- 보따리
- 첨부
- 1. 안전하게 물놀이하기 위한 약속을 안다.
2. 그림문자(픽토그램)의 의미를 이해한다.
3. 그림문자의 의미와 알맞은 상황을 찾는다.
-> 물놀이에 필요한 사물 명칭을 말할 수 있다(지적할 수 있다).
-> 같은 그림, 같은 그림문자(픽토그램)을 연결할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]물놀이 안전 그림문자 모으기
- [첨부파일] 물놀이 안전 그림문자 모으기.pdf
- 장애
- 1. 몸에 좋은 음식에 대해 알아본다.
2. 몸에 좋은 음식이 우리에게 어떤 도움을 주는지 안다.
3. 콜라주 기법과 특징에 대해 알아보고, 즐겁게 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
-> 몸에 좋은 음식에 대한 설명을 들을수 있다.
-> 좋아하는 음식 사진을 붙여볼 수 있다.
관련 교수자료
