• 안전
  • 첨부
  • 1. 지하철을 탈 때 필요한 과정을 안다.
    2. 지하철을 탈 때 지켜야할 약속과 규칙에 대해서 안다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 장애
  • 안전
  • 1. 버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다.
    2. 교통기관에서 일어날 수 있는 상황을 극놀이로 표현한다.
    -> 교사의 도움으로 버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천할 수 있다.
    -> 장애 유아의 현행수준에 따라 극놀이의 일부분에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
  • 안전
  • 첨부
  • 1. 약의 올바른 사용법에 대해 관심을 갖는다.
    2. 바른 태도로 동화를 듣고, 자신의 생각을 적절히 표현한다.
관련 교수자료
  • 안전
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  • 1. 불이 났을 때의 대처 방법에 대해 안다.
    2. 자신의 생각을 말로 표현할 수 있다.