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  • 1. 봄에 먹는 다양한 음식에 관심을 갖는다.
    2. 우리 집에서 먹는 봄 음식을 간단한 문장으로 소개해본다.
관련 교수자료
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  • 1. 가족과 습지 방문을 통해 습지의 특징에 대해 알아본다.
    2. 가족과 함께 습지에 방문하여 습지를 보호하는 방법을 실천한다.
    3. 가족 구성원이 습지에 관심을 갖고 소중히 여기는 태도를 기른다.
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  • 1. 삼짇날에 행해지는 다양한 풍습에 관심을 갖는다.
    2. 친구와 함께하는 풀각시 놀이에 참여해본다.
관련 교수자료
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  • 1. 생활주변의 친숙한 동물 이름을 안다.
    2. 나의 생각과 느낌을 이야기 해본다.
    3. 동물과 사람은 더불어 지냄을 알고, 동물을 사랑하는 마음을 갖는다.
관련 교수자료
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  • 1. 씨앗의 이름, 생김새를 탐색해보고, 씨앗을 심어본다.
    2. 식물의 성장과정에 관심을 갖는다.
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