인성교육

바른 인성을 기를 수 있도록 개발된 동화를 활용한 인성교육 프로그램입니다.

홈교육프로그램인성교육
생활주제
3월 유치원/어린이집과 친구
인성주제/요소
나눔
  • 나눔의 의미알기

  • 활동목표
    1. 나눔에 관한 동화를 감상해본다.
    2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말해본다.
    3. 친구와 도움을 주고받는 방법을 알고 사이좋게 지낸다.
동화감상
[바른 인성동화] 꿀단지 개미 토토
확장활동
[인성약속판] _3-3
[인성교육] 꿀물을 나눠요_1
생활주제
3월 유치원/어린이집과 친구
인성주제/요소
협력
  • 긍정적인 상호의존성

  • 활동목표
    1. 동화를 감상하며 자신의 생각을 표현한다.
    2. 친구와 도움을 주고받는 즐거움을 느낀다.
동화감상
바른 인성 동화 [우리는 친구]
확장활동
[인성약속판] _4-3
[인성교육] 도움이 필요해요
생활주제
3월 유치원/어린이집과 친구
인성주제/요소
배려 존중
  • 친구에 대한 배려
  • 다른 사람들과 다른 문화에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 동화의 내용을 이해한다.
    2. 동화를 듣고 느낀 점을 적절한 낱말과 문장으로 표현한다.
    3. 친구와의 다름을 존중하고 배려하는 마음을 가진다.
동화감상
[바른 인성동화] 이유가 있어요
[이유가 있어요] 다시보기
확장활동
[인성약속판] _5-3
[인성교육] 코알라의 마음 읽기
생활주제
4월 봄과 동식물
인성주제/요소
배려 존중
  • 생명과 환경에 대한 존중
  • 동.식물에 대한 배려

  • 활동목표
    1. 동화를 주의 깊게 감상해보며 나비에 대해 관심을 갖는다.
    2. 동화 내용에 대한 자신의 생각을 말로 표현해본다.
    3. 나비를 위해 할 수 있는 일을 생각해본다.
동화감상
바른 인성 동화 [나는야 변신쟁이]
확장활동
[인성약속판] 3세 인성교육연계_3-4
[인성교육] 나비와 애벌레의 숨바꼭질
생활주제
4월 봄과 동식물
인성주제/요소
효 배려
  • 부모에 대한 효
  • 가족에 대한 배려

  • 활동목표
    1. 사랑해 아가야 동화를 듣고 자신의 느낌을 말한다.
    2. 부모님의 사랑에 감사하며 자신에 대해 긍정적으로 생각한다.
동화감상
바른 인성 동화 [사랑해! 아가야]
확장활동
[인성약속판] _4-4
[인성교육] 엄마 뱃 속에서 나는?
생활주제
4월 봄과 동식물
인성주제/요소
협력 존중
  • 긍정적인 상호의존성
  • 생명과 환경에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 동화를 듣고 동화 내용을 이해한다.
    2. 자연이 가진 색에 관심을 가진다.
    3. 색이 조합되는 과정을 살펴보며 협력의 중요성을 느낀다.
동화감상
바른 인성 동화 [일곱 친구 색깔 여행]
확장활동
[인성약속판] _5-4
[인성교육] 색깔여행 색깔 친구들
생활주제
5월 나와 가족
인성주제/요소
존중
  • 자신과 전통문화에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 동화를 듣고 내용을 이해한다.
    2. 동물들이 몸을 깨끗이 하는 방법을 알아본다.
    3. 자신의 몸을 깨끗이 하는 태도를 기른다.
동화감상
바른 인성 동화 [목욕을 해요]
확장활동
[인성약속판] _3-5
[인성교육] 깨끗하게 씻어요
생활주제
5월 나와 가족
인성주제/요소
존중 배려
  • 생명과 환경에 대한 존중
  • 가족에 대한 배려

  • 활동목표
    1. 가족의 소중함에 대해 생각하며 동화를 듣는다.
    2. 다양한 동물 가족의 사랑에 대해 알아본다.
동화감상
바른 인성 동화 [우리 가족이 참 좋아요]
확장활동
[인성약속판] _4-5
[인성교육] 우리 가족이 참 좋아요
[인성교육] 우리 가족을 생각해보아요
생활주제
5월 나와 가족
인성주제/요소
존중 효
  • 생명과 환경에 대한 존중
  • 부모에 대한 효
  • 자신과 전통문화에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
    2. 내 몸이 생기는 과정에 관심을 갖고 알아본다.
    3. 내 몸에 대해 소중히 생각하는 마음을 가진다.
동화감상
바른 인성 동화 [나의 열 달 이야기]
나는 이렇게 자랐어요 활동지
확장활동
[인성약속판] _5-5
[인성교육] 나의 열 달 이야기
나는 이렇게 자랐어요 활동지
생활주제
6월 우리 동네
인성주제/요소
배려 존중
  • 가족에 대한 배려
  • 다른 사람들과 다른 문화에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 원숭이와 관련된 동화를 감상해본다.
    2. 동화 내용을 통해 가족의 소중함을 느낀다.
    3. 동화를 듣고 나의 생각과 경험을 말해본다.
동화감상
바른 인성 동화 [동화) 두두는 따뜻해]
확장활동
[인성약속판] _3-6
[인성교육] 몸을 따뜻하게 하려면
동화 주인공 머리띠 도안
생활주제
6월 우리 동네
인성주제/요소
존중 배려
  • 동.식물에 대한 배려
  • 생명과 환경에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 동물과 사람의 우정에 대해 관심을 가진다.
    2. 동물의 생명을 소중히 여기는 마음을 가진다.
동화감상
바른 인성 동화 [토니와 크리스티앙의 우정]
확장활동
[인성약속판] _4-6
[인성교육] 토니와 크리스티앙_2
생활주제
6월 우리 동네
인성주제/요소
나눔 배려
  • 나눔의 의미알기
  • 이웃에 대한 배려

  • 활동목표
    1. 동화를 듣고 동화 내용을 이해한다.
    2. 서로 다른 능력을 인정하고 존중하는 마음을 가진다.
동화감상
동화 ) 희망을 그린 벽화
확장활동
[인성약속판] _5-6
[인성교육] 꿈과 희망의 벽화를 그려요
생활주제
7월 여름과 건강
인성주제/요소
배려 존중
  • 생명과 환경에 대한 존중
  • 동.식물에 대한 배려

  • 활동목표
    1. 어려움에 처한 동물을 배려하는 마음을 가진다
    2. 동화를 통해 고래의 특성에 대해 알아본다.
    3. 자신의 생각을 친구들과 함께 이야기 나눈다.
동화감상
바른 인성 동화 [고래 가족을 도와주세요]
확장활동
[인성약속판] _3-7
[인성교육] 내가 고래라면
등장인물 동극 머리띠 도안
생활주제
7월 여름과 건강
인성주제/요소
존중
  • 생명과 환경에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 갯벌에 살고 있는 다양한 생물들에 대해 알아본다.
    2. 동화를 듣고, 갯벌의 소중함을 느껴본다.
동화감상
바른 인성 동화 [갯벌에는 많은 친구들이 살고 있어요]
확장활동
[인성약속판] _4-7
[인성교육] 갯벌이 있어서 좋아요_1
[인성교육] 갯벌이 있어서 좋아요_2
생활주제
7월 여름과 건강
인성주제/요소
존중
  • 다른 사람들과 다른 문화에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
    2. 동물의 특별한 생김새에 대해 관심을 갖고 알아본다.
    3. 나와 타인의 차이를 이해하고, 다른 사람의 특별한 모습을 존중한다.
동화감상
바른 인성 동화 [모두가 특별해요]
확장활동
[인성약속판] _5-7
[인성교육] 모두가 특별해요
[모두가 특별해요] 활동지
[모두가 특별해요] 동극자료
생활주제
8월 교통기관과 안전
인성주제/요소
존중
  • 생명과 환경에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 달팽이의 특성에 관심을 갖는다.
    2. 달팽이와 관련된 동화를 집중하여 감상해본다.
    3. 그림을 보고 내용을 유추해본다.
    4. 자신의 느낌과 생각을 말로 표현해본다.
동화감상
[동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?]
확장활동
[인성약속판] _3-8
[인성교육] 건강한 습관!
생활주제
8월 교통기관과 안전
인성주제/요소
배려 협력
  • 친구에 대한 배려
  • 긍정적인 상호의존성

  • 활동목표
    1. 즐거운 마음으로 동화를 듣고 자신의 생각을 표현한다.
    2. 동화를 들으며 친구에 대한 배려의 마음을 기를 수 있다.
동화감상
바른 인성 동화 [안녕! 노란별 친구들]
확장활동
[인성약속판] _4-8
[인성교육] 우주 친구들이 지구에 놀러온다면?
생활주제
8월 교통기관과 안전
인성주제/요소
나눔 존중
  • 자신과 전통문화에 대한 존중
  • 나눔의 의미알기

  • 활동목표
    1. 동화를 듣고 동화 내용을 이해한다.
    2. 태양이 우리 생활에 주는 이로움을 느낀다.
    3. 모든 환경이 존재하는 이유가 있음을 알고 존중하는 마음을 가진다.
동화감상
바른 인성 동화 [태양아, 고마워]
확장활동
[인성약속판] _5-8
[인성교육] 고마운 태양
생활주제
9월 우리나라,세계 속의 우리나라
인성주제/요소
협력 나눔
  • 나눔의 의미알기
  • 긍정적인 상호의존성

  • 활동목표
    1. 사람들을 도와주는 당나귀에 대해 알아본다.
    2. 동화를 통해 협력과 나눔의 의미를 알아본다.
    3. 자신의 생각을 친구들과 함께 이야기 나눈다.
동화감상
바른 인성 동화 [책을 나르는 고마운 당나귀]
확장활동
[인성약속판] 3-9
[인성교육] 고마운 당나귀에게 주고 싶어요
생활주제
9월 우리나라,세계 속의 우리나라
인성주제/요소
존중
  • 생명과 환경에 대한 존중
  • 긍정적인 상호의존성

  • 활동목표
    1. 여러 가지 똥의 특성을 알아본다.
    2. 똥의 사용에 관심을 가지며 동화를 듣는다.
동화감상
[인성동화] 똥들의 변신
확장활동
[인성약속판] 4-9
[인성교육] 똥이 변했어요 1
[인성교육] 똥이 변했어요_2
생활주제
9월 우리나라,세계 속의 우리나라
인성주제/요소
나눔 배려
  • 나눔을 실천하기
  • 이웃에 대한 배려

  • 활동목표
    1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
    2. 옛날 사람들이 사용했던 약이 되는 음식에 대해 관심을 갖고 알아본다.
    3. 타인의 어려움을 이해하고, 배려와 나눔을 실천한다.
동화감상
바른 인성 동화 [방귀쟁이 개똥이]
확장활동
[인성약속판] 5-9
[인성교육] 약이 되는 음식이 있어요
재미있는 방귀소리
생활주제
10월 가을
인성주제/요소
존중 협력
  • 생명과 환경에 대한 존중
  • 긍정적인 상호의존성

  • 활동목표
    1. 주의 깊게 동화를 감상해본다.
    2. 동화를 통해 다람쥐의 특성을 알아본다.
    3. 도토리가 자라면 나무가 된다는 것을 안다.
동화감상
바른 인성 동화 [동화) 숨겨놓은 도토리는 어디에 있을까?]
확장활동
[동화) 숨겨놓은 도토리는 어디에 있을까?] 동화 주인공 도안
[인성약속판] 3-10
[인성교육] 도토리를 숨겨요_1
[인성교육] 도토리를 숨겨요_2
생활주제
10월 가을
인성주제/요소
존중
  • 자신과 전통문화에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 들려주는 동화를 듣고 내용을 이해한다.
    2. 동화를 듣고 자신을 존중하는 마음을 가진다.
동화감상
[인성동화] 카멜레온 너가 최고야!
확장활동
[인성약속판] 4-10
[인성교육] 내가 만약 카멜레온이라면?
생활주제
10월 가을
인성주제/요소
협력 존중
  • 긍정적인 상호의존성
  • 생명과 환경에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 인성 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
    2. 동화에 대한 자신의 생각과 느낌을 말과 글로 표현한다.
    3. 다른 사람과 도움을 주고받는 삶의 가치를 느낀다.
동화감상
바른 인성 동화 [연리지 나무]
연리지 나무
확장활동
[인성약속판] 5-10
[인성교육] 함께하면 행복해요
생활주제
11월 환경과 생활
인성주제/요소
협력 질서
  • 사회질서
  • 개인적 책임감

  • 활동목표
    1. 서로 협력하고 질서를 지키며 살아가는 타조의 습성을 알아본다.
    2. 동화 내용을 이해하고 자신의 생각을 이야기 해본다.
    3. 안전하게 지낼 수 있도록 도와주는 사람들에게 감사하는 마음을 갖는다.
동화감상
바른 인성 동화 [동화) 안전 지킴이 타조]
확장활동
[인성약속판] 3-11
[인성교육] 우리 주변의 안전 지킴이
생활주제
11월 환경과 생활
인성주제/요소
배려 존중
  • 다른 사람들과 다른 문화에 대한 존중
  • 친구에 대한 배려

  • 활동목표
    1. 공룡의 특징에 대해 관심을 가진다.
    2. 동화를 듣고 자신의 생각을 말로 표현한다.
동화감상
[인성동화] 특별한 내 친구, 디노
확장활동
[인성약속판] 4-11
[인성교육] 우리 반에 놀러 왔어요
생활주제
11월 환경과 생활
인성주제/요소
협력 질서
  • 긍정적인 상호의존성
  • 기초질서

  • 활동목표
    1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
    2. 기러기의 이야기를 통해 질서와 협력에 대해 알아본다.
    3. 생활 속에서 질서가 필요한 상황에 대해 생각해보며 이야기 나눈다.
동화감상
바른 인성 동화 [머나먼 여행]
확장활동
기러기의 여행
[인성약속판] 5-11
[인성교육] 참 좋은 생각이야!
생활주제
12월 겨울
인성주제/요소
배려 협력
  • 긍정적인 상호의존성
  • 가족에 대한 배려
  • 부모에 대한 효

  • 활동목표
    1. 동화를 감상하며 황제펭귄의 습성에 관심을 갖는다.
    2. 동화를 듣고 자신의 느낌을 이야기 해본다.
    3. 동화를 통해 가족의 소중함을 느껴본다.
동화감상
바른 인성 동화 [동화) 알을 품은 펭귄]
확장활동
펭귄 주인공, 배경
[인성약속판] 3-12
[인성교육] 서로 돕는 우리 가족
[인성교육] 서로 돕는 우리 가족 2
생활주제
12월 겨울
인성주제/요소
존중 배려
  • 자신과 전통문화에 대한 존중
  • 동.식물에 대한 배려

  • 활동목표
    1. 들려주는 동화를 듣고 내용을 이해한다.
    2. 동화를 듣고 환경을 보호하는 마음을 가진다.
동화감상
[인성동화] 모모와 샤샤의 북극여행
확장활동
[인성약속판] 4-12
[인성교육] 북극을 지켜요_1
[인성교육] 북극을 지켜요_2
생활주제
12월 겨울
인성주제/요소
존중 협력
  • 다른 사람들과 다른 문화에 대한 존중
  • 긍정적인 상호의존성
  • 생명과 환경에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 동화를 감상하고 동화의 내용을 이해한다.
    2. 세상을 다양한 시각으로 바라보는 태도를 가진다.
    3. 같은 사물을 보고 서로 다르게 느낄 수 있음을 알고 존중하는 마음을 가진다.
동화감상
바른 인성 동화 [괴물이 나타났다]
확장활동
[인성약속판] 5-12
[인성교육] 다르게 생각할 수 있어요
생활주제
1월 새해/생활도구
인성주제/요소
배려 존중
  • 부모에 대한 효
  • 가족에 대한 배려
  • 자신과 전통문화에 대한 존중

  • 활동목표
    1. 동화를 통해 수중생활에 적합한 수달의 몸의 특징을 알아본다.
    2. 동화 내용을 이해하고 자신의 생각을 이야기 해본다.
    3. 스스로 할 수 있는 일들을 말해본다.
동화감상
바른 인성 동화 [동화) 아기 수달 달이]
확장활동
바른 인성 동화 [동화) 아기 수달 달이]
[인성약속판] 3-1
[인성교육] 나도 할 수 있어요
생활주제
1월 새해/생활도구
인성주제/요소
효 배려
  • 가족에 대한 배려
  • 조부모에 대한 효

  • 활동목표
    1. 사람을 돕는 다양한 로봇의 형태에 관심을 갖는다.
    2. 동화를 듣고 조부모님을 위해 내가 할 수 있는 일을 생각해본다.
동화감상
[인성동화] 할머니, 사랑해요! 동화 듣기
확장활동
[인성약속판] 4-1
[인성교육] 로봇을 선물해요
생활주제
1월 새해/생활도구
인성주제/요소
배려 나눔
  • 나눔의 의미알기
  • 친구에 대한 배려

  • 활동목표
    1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
    2. 행복한 친구들의 이야기를 통해 배려와 나눔에 대해 알아본다.
    3. 세상에 없지만 주변의 다른 사람들에게 필요한 물건에 대해 생각해보며 이야기 나눈다.
동화감상
동화 [아름다운 선물]
[인성교육] 아름다운 선물을 한다면
확장활동
동화 [아름다운 선물]
[인성교육] 아름다운 선물을 한다면
[인성약속판] 5-1
생활주제
2월 형님반에 가요,초등학교에 가요
인성주제/요소
배려 존중
  • 자신과 전통문화에 대한 존중
  • 친구에 대한 배려

  • 활동목표
    1. 동화를 통해 캥거루의 몸의 특징을 알아본다.
    2. 동화 내용을 이해하고 자신의 생각을 이야기 해본다.
동화감상
바른 인성 동화 [멋진 꼬리를 가진 아기 캥거루]
확장활동
[인성약속판] 3-2
[인성교육] 친구를 도와줘요
[멋진 꼬리를 가진 아기 캥거루] 동화 주인공 도안
생활주제
2월 형님반에 가요,초등학교에 가요
인성주제/요소
배려 나눔
  • 나눔의 의미알기
  • 친구에 대한 배려

  • 활동목표
    1. 털갈이를 통해 성장하는 조류에 대해 관심을 가진다.
    2. 어려움에 처한 친구를 배려하고 도울 수 있는 방법을 생각해본다.
동화감상
[인성동화] 길을 잃은 아기 새
확장활동
[인성약속판] 4-2
[인성교육] 도움이 필요한 친구를 만난다면?
생활주제
2월 형님반에 가요,초등학교에 가요
인성주제/요소
배려 협력
  • 친구에 대한 배려
  • 긍정적인 상호의존성

  • 활동목표
    1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
    2. 자신이 다른 사람을 도울 수 있는 것에 관하여 이야기 나눈다.
동화감상
바른 인성 동화 [우리가 도와줄게]
확장활동
[인성약속판] 5-2
[인성교육] 우리가 도와줄게