일일 교육계획안 - (화요일)
- 생활주제
- 우리 동네
- 주제
- 우리 동네 모습
- 목표
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- 1. 우리 동네의 모습에 관심을 갖고 알아본다.
2․ 우리 동네의 다양한 공간을 알아본다.
- 1. 우리 동네의 모습에 관심을 갖고 알아본다.
| 시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
| 09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 빵가게 놀이 | 여러 가지 블록, 빵 모형과 소품, 빵가게 사진 |
| 우리 동네 가게 놀이 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 우리 동네 3-6-3 ‘우리 동네 가게 놀이’ | ||
| 공원 표지판이 말해요 | 공원에서 볼 수 있는 다양한 표지판 사진 |
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| 바나나를 나눠먹어요 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-6 ‘스팀터치’ p.8~9 |
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| 사람을 닮은 원숭이 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-6 ‘스팀터치’ p.3~6 M 사람을 닮은 원숭이 - 사람을 닮은 원숭이 - 나도 원숭이 - 닮은 모습 찾기 - 원숭이 |
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| 우리 동네 머핀 가게 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. 우리 동네 HT 3-6 ‘우리 동네 머핀 가게’ M 우리 동네 머핀 가게 - 동화) 숭이네 머핀 가게 - 내가 머핀 요리사라면? - 우리 동네 머핀 가게 만드는 방법 |
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| 음악분수 감상하기 멀티미디어콘텐츠 첨부 | M 음악분수 첨부파일 : 분수 사진 |
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| 10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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| 10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 우리 동네 소개하기 | 철수의 집주소와 유치원/어린이집 주소가 붙여진 택배 상자, 철수가 보내온 편지, 철수의 동네 모습 사진 |
| 동시) 우리동네 냄새 여행 | ‘우리 동네 냄새 여행’ 동시판과 동시자료, 우리 동네 장소들에 대한 사진 자료 |
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| 찰흙으로 빵 만들기 첨부 | 찰흙, 찰흙칼 첨부파일 : 여러 가지 빵 사진 자료 |
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| 11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | [대체] 빵 사오기 게임 | 빵 만들 때 필요한 재료(밀가루, 우유, 계란, 설탕, 버터, 베이킹파우더) 및 조리기구 사진, 잘 구워진 빵 사진과 새카맣게 탄 빵 사진. 빵가게 팻말, ‘빵 가게 놀이’ 노래 |
| 나뭇가지 그림 | 나뭇가지, 여러가지 자연물(돌멩이, 나뭇잎, 꽃 등) | ||
| 12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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| 12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
| 13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 우리 동네 소개하기 | 철수의 집주소와 유치원/어린이집 주소가 붙여진 택배 상자, 철수가 보내온 편지, 철수의 동네 모습 사진 |
| 동시) 우리동네 냄새 여행 | ‘우리 동네 냄새 여행’ 동시판과 동시자료, 우리 동네 장소들에 대한 사진 자료 |
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| 찰흙으로 빵 만들기 첨부 | 찰흙, 찰흙칼 첨부파일 : 여러 가지 빵 사진 자료 |
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| 13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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| 14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
| 15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 빵가게 놀이 | 여러 가지 블록, 빵 모형과 소품, 빵가게 사진 |
| 우리 동네 가게 놀이 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 우리 동네 3-6-3 ‘우리 동네 가게 놀이’ | ||
| 공원 표지판이 말해요 | 공원에서 볼 수 있는 다양한 표지판 사진 |
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| 바나나를 나눠먹어요 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-6 ‘스팀터치’ p.8~9 |
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| 사람을 닮은 원숭이 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-6 ‘스팀터치’ p.3~6 M 사람을 닮은 원숭이 - 사람을 닮은 원숭이 - 나도 원숭이 - 닮은 모습 찾기 - 원숭이 |
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| 우리 동네 머핀 가게 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. 우리 동네 HT 3-6 ‘우리 동네 머핀 가게’ M 우리 동네 머핀 가게 - 동화) 숭이네 머핀 가게 - 내가 머핀 요리사라면? - 우리 동네 머핀 가게 만드는 방법 |
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| 음악분수 감상하기 멀티미디어콘텐츠 첨부 | M 음악분수 첨부파일 : 분수 사진 |
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| 17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.