일일 교육계획안 - (수요일)
- 생활주제
- 겨울
- 주제
- 감사와 사랑을 나누는 겨울 / 성탄절
- 목표
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- 1. 크리스마스의 의미를 알아본다.
2. 크리스마스를 친구와 다양한 방법으로 준비한다.
3. 주변 이웃에게 관심을 가지고, 감사와 사랑을 나누는 경험을 한다.
- 1. 크리스마스의 의미를 알아본다.
| 시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
| 09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 사랑의 트리 구성하기 첨부 | 다양한 트리 사진, 다양한 블록이나 소품 등 첨부파일: 다양한 트리 사진 자료 |
| 크리스마스 파티에 초대해요 | 크리스마스와 관련된 사진 자료, 크리스마스 트리, 선물 상자, 크리스마스 캐롤 음원 CD, CD 플레이어 등 |
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| 사랑을 전달하는 편지 나무 만들기 | 도움이 필요한 이웃과 관련된 동화책, 동영상, 벽면 장식용 겨울나무, 편지지, 꾸미기 자료 |
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| 아슬아슬 선물을 나눠줘요 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 겨울 4-12-8 ‘아슬아슬 선물을 나눠줘요’ |
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| 하늘에서 선물이 쏟아지는 마법 멀티미디어콘텐츠 | M 하늘에서 선물이 쏟아지는 마법 - 하늘에서 선물이 쏟아지는 마법 |
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| 크리스마스 카드 만들기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 크리스마스 카드 만들기 - 크리스마스 카드 만들기 - 크리스마스 도안 꾸미기 재료 |
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| 다양한 캐럴 음악 감상하기 | 크리스마스 캐럴이 담긴 음원 CD, CD 플레이어 |
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| 10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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| 10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 동화) 팥죽이 무서워 멀티미디어콘텐츠 | M 동화) 팥죽이 무서워 - 팥죽이 무서워 - 팥죽이 무서워 주요장면 다시보기 |
| 동글동글 팥 새알 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 동글동글 밭 새알 만들기 - 동글동글 팥 새알 만들기 - 동글동글 팥 새알 요리 순서도 |
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| 11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 눈 위에 물감 그리기, 뿌리기 | 바깥놀이 시 사용하는 신호악기, 물감, 붓, 분무기, 접시, 파레트 등 |
| [대체] 산타할아버지의 자루 | 1~3까지의 숫자카드, 빨간자루, 산타모자, 선물상자 |
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| 12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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| 12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
| 13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 동화) 팥죽이 무서워 멀티미디어콘텐츠 | M 동화) 팥죽이 무서워 - 팥죽이 무서워 - 팥죽이 무서워 주요장면 다시보기 |
| 동글동글 팥 새알 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 동글동글 밭 새알 만들기 - 동글동글 팥 새알 만들기 - 동글동글 팥 새알 요리 순서도 |
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| 13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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| 14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
| 15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 사랑의 트리 구성하기 첨부 | 다양한 트리 사진, 다양한 블록이나 소품 등 첨부파일: 다양한 트리 사진 자료 |
| 크리스마스 파티에 초대해요 | 크리스마스와 관련된 사진 자료, 크리스마스 트리, 선물 상자, 크리스마스 캐롤 음원 CD, CD 플레이어 등 |
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| 사랑을 전달하는 편지 나무 만들기 | 도움이 필요한 이웃과 관련된 동화책, 동영상, 벽면 장식용 겨울나무, 편지지, 꾸미기 자료 |
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| 아슬아슬 선물을 나눠줘요 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 겨울 4-12-8 ‘아슬아슬 선물을 나눠줘요’ |
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| 하늘에서 선물이 쏟아지는 마법 멀티미디어콘텐츠 | M 하늘에서 선물이 쏟아지는 마법 - 하늘에서 선물이 쏟아지는 마법 |
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| 크리스마스 카드 만들기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 크리스마스 카드 만들기 - 크리스마스 카드 만들기 - 크리스마스 도안 꾸미기 재료 |
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| 다양한 캐럴 음악 감상하기 | 크리스마스 캐럴이 담긴 음원 CD, CD 플레이어 |
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| 17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.