일일 교육계획안 - (월요일)
- 생활주제
- 여름과 건강
- 주제
- 맛있는 음식과 영양
- 목표
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- 1. 여름을 건강하고 안전하게 보내는 방법에 관심을 가지고 알아본다.
2. 더운 여름을 시원하게 보낼 수 있는 방법에 대해 알아본다.
- 1. 여름을 건강하고 안전하게 보내는 방법에 관심을 가지고 알아본다.
| 시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
| 09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 건강한 음식 나라 만들기 | 다양한 블록 (종이벽돌블록, 나무블록, 와플블록 등), 여러 가지 음식 사진 |
| 텃밭과 농장에서는 첨부 | 각종 사진 자료(텃밭, 농장, 농사도구, 여러 가지 채소와 가축 등) 첨부파일 : 텃밭_농장_농작물 사진 |
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| 과일 빙고게임 첨부 | 빙고용 종이, 연필, 색연필, 크레파스, 여러 가지 과일 사진 첨부파일: 과일 빙고 게임 활동 자료 |
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| 아이스크림 가게 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 여름 4-7-3 ‘아이스크림 가게’ |
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| 과일의 겉과 속 멀티미디어콘텐츠 | M 과일의 겉과 속 첨부파일 : 과일의 겉과 속을 관찰해요 과일 일부 사진 |
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| 손을 씻어요 첨부 | 제공 도안 목록 배경종이, 비누 도안, 손 씻기 방법 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 색지(A4), 종이컵, 빨대, 세제, 파랑색 식용색소, 색연필, 풀, 가위 등 |
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| ‘그 바다 가고 싶어’ 노래 부르며 리본 막대 흔들기 멀티미디어콘텐츠 | M 동요) 그 바다 가고 싶어 - [즐거운 새노래] 그 바다 가고 싶어 - 그 바다 가고 싶어 악보 - 그 바다 가고 싶어 노랫말 카드 - 그 바다 가고 싶어 가사판 |
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| 10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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| 10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 알록달록 음식나라 | 색깔 사진(여러 가지 색), 여러 가지 음식 사진 |
| 동시) 시원한 여름 음식 멀티미디어콘텐츠 | M 동시) 시원한 여름 음식 - 동시) 시원한 여름 음식 - 시원한 여름 음식 다시 짓기 |
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| 음식카드 뒤집기 | 코팅한 음식 그림이나 사진, 게임판 |
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| 햇빛을 가리는 발 멀티미디어콘텐츠 | M 햇빛을 가리는 발 가위, 풀, 검정색도화지, 한지, 셀로판지 |
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| 11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | [대체] 여름과일 보물찾기 첨부 | 첨부파일: 여름 과일 보물 찾기 활동 자료 |
| 건강 밥상 만들기 | 자연물, 여러 가지 채소(파프리카, 오이, 가지 등), 소꿉놀이 식도구, 빵칼, 도마, 건강 식단 사진 등 | ||
| 12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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| 12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
| 13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 알록달록 음식나라 | 색깔 사진(여러 가지 색), 여러 가지 음식 사진 |
| 동시) 시원한 여름 음식 멀티미디어콘텐츠 | M 동시) 시원한 여름 음식 - 동시) 시원한 여름 음식 - 시원한 여름 음식 다시 짓기 |
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| 음식카드 뒤집기 | 코팅한 음식 그림이나 사진, 게임판 |
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| 햇빛을 가리는 발 멀티미디어콘텐츠 | M 햇빛을 가리는 발 가위, 풀, 검정색도화지, 한지, 셀로판지 |
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| 13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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| 14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
| 15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 건강한 음식 나라 만들기 | 다양한 블록 (종이벽돌블록, 나무블록, 와플블록 등), 여러 가지 음식 사진 |
| 텃밭과 농장에서는 첨부 | 각종 사진 자료(텃밭, 농장, 농사도구, 여러 가지 채소와 가축 등) 첨부파일 : 텃밭_농장_농작물 사진 |
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| 과일 빙고게임 첨부 | 빙고용 종이, 연필, 색연필, 크레파스, 여러 가지 과일 사진 첨부파일: 과일 빙고 게임 활동 자료 |
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| 아이스크림 가게 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 여름 4-7-3 ‘아이스크림 가게’ |
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| 과일의 겉과 속 멀티미디어콘텐츠 | M 과일의 겉과 속 첨부파일 : 과일의 겉과 속을 관찰해요 과일 일부 사진 |
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| 손을 씻어요 첨부 | 제공 도안 목록 배경종이, 비누 도안, 손 씻기 방법 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 색지(A4), 종이컵, 빨대, 세제, 파랑색 식용색소, 색연필, 풀, 가위 등 |
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| ‘그 바다 가고 싶어’ 노래 부르며 리본 막대 흔들기 멀티미디어콘텐츠 | M 동요) 그 바다 가고 싶어 - [즐거운 새노래] 그 바다 가고 싶어 - 그 바다 가고 싶어 악보 - 그 바다 가고 싶어 노랫말 카드 - 그 바다 가고 싶어 가사판 |
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| 17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.