일일 교육계획안 - (목요일)
- 생활주제
- 세계 속의 우리나라
- 주제
- 세계 여러 나라 사람들의 생활 / 추석
- 목표
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- 1․ 세계 여러 나라에는 다양한 인종의 사람들이 살고 있음을 안다.
2․ 세계 여러 나라의 생활 모습에 관심을 가지고 알아본다.
- 1․ 세계 여러 나라에는 다양한 인종의 사람들이 살고 있음을 안다.
| 시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
| 09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 누구의 집일까? | A3 크기로 출력한 세계 여러 나라의 자연환경 사진, 여러 가지 동물 식물 소품, 여러 가지 블록 M 세계 여러 나라의 아름다운 자연경관 - 세계의 자연경관을 감상해요 - 세계 여러 나라의 아름다운 자연 경관 |
| 세계 여러 나라 사람이 되어요 첨부 | 여러 가지 나라 의상, 소품 첨부파일 : 세계의 전통 의상 사진, 세계의 전통 의상 도안 |
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| 세계의 친구에게 편지쓰기 첨부 | 편지지, 쓰기 도구, 그리기 도구 첨부파일 : 편지지 |
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| 세계의 친구들을 만나요 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 4-9-1 ‘세계의 친구들을 만나요’ M 세계의 친구들을 만나요 - 세계의 친구들과 인사해요 |
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| 세계 여러 나라 국기 | 세계 여러 나라의 국기 자료 |
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| 지구촌 친구들 첨부 | 제공 도안 목록 지구 도안, 지구촌 친구들 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 가위, 풀, 색연필, 습자지(파랑,초록),사인펜, 원형 커피 필터 등 첨부파일 : 지구촌 친구들 |
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| '세계의 아침인사' 노랫말 바꿔 부르기 | ‘세계의 아침인사’ 가사판, 다른 나라의 인사자료 |
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| 10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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| 10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 세계 여러 나라의 옛날 옷 멀티미디어콘텐츠 | M 세계 여러 나라의 옛날 옷 - 세계 여러 나라의 전통의상 - 전통의상 살펴보기 - 어느 나라의 전통의상일까요? |
| 동화) 여러 나라 만두 이야기 멀티미디어콘텐츠 | M 여러 나라 만두 이야기 - 만두의 유래 - 세계 여러 나라의 만두 - 내가 좋아하는 만두 |
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| 동요) 세계의 아침 인사 멀티미디어콘텐츠 | M 동요) 세계의 아침 인사 - [즐거운 새노래] 세계의 아침 인사 - 세계의 아침 인사 악보 - 세계의 아침 인사 노랫말 카드 - 세계의 아침 인사 가사판 |
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| 세계 친구들과 인사하기 멀티미디어콘텐츠 | M 세계 친구들과 인사하기 - 세계 여러 나라의 인사법 여러 나라 국기 막대, 바구니 |
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| 명화감상) 잭슨 폴록 [넘버 20] 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 4-9 ‘스팀터치’ p. 12~13 M 명화감상) 잭슨 폴록 [넘버 20] - 잭슨 폴록을 만나요 - 잭슨 폴록 [넘버 20] 감상하기 - 잭슨 폴록 [넘버 20] 보물팁 |
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| 11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 자연물로 여러 나라의 집을 지어요 | 자연물, 세계 여러 나라의 집 사진자료, 나라 이름 깃발 |
| [대체] 어느 나라로 갈까? 멀티미디어콘텐츠 | 색종이, 색테이프 또는 훌라후프, 색연필, 나라이름이 적힌 푯말 M 종이비행기 날리기 - 비행기 접기 - 고속 비행기 접기 - 오징어 비행기 접기 - 비행기 |
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| 12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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| 12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
| 13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 세계 여러 나라의 옛날 옷 멀티미디어콘텐츠 | M 세계 여러 나라의 옛날 옷 - 세계 여러 나라의 전통의상 - 전통의상 살펴보기 - 어느 나라의 전통의상일까요? |
| 동화) 여러 나라 만두 이야기 멀티미디어콘텐츠 | M 여러 나라 만두 이야기 - 만두의 유래 - 세계 여러 나라의 만두 - 내가 좋아하는 만두 |
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| 동요) 세계의 아침 인사 멀티미디어콘텐츠 | M 동요) 세계의 아침 인사 - [즐거운 새노래] 세계의 아침 인사 - 세계의 아침 인사 악보 - 세계의 아침 인사 노랫말 카드 - 세계의 아침 인사 가사판 |
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| 세계 친구들과 인사하기 멀티미디어콘텐츠 | M 세계 친구들과 인사하기 - 세계 여러 나라의 인사법 여러 나라 국기 막대, 바구니 |
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| 명화감상) 잭슨 폴록 [넘버 20] 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 4-9 ‘스팀터치’ p. 12~13 M 명화감상) 잭슨 폴록 [넘버 20] - 잭슨 폴록을 만나요 - 잭슨 폴록 [넘버 20] 감상하기 - 잭슨 폴록 [넘버 20] 보물팁 |
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| 13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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| 14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
| 15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 누구의 집일까? | A3 크기로 출력한 세계 여러 나라의 자연환경 사진, 여러 가지 동물 식물 소품, 여러 가지 블록 M 세계 여러 나라의 아름다운 자연경관 - 세계의 자연경관을 감상해요 - 세계 여러 나라의 아름다운 자연 경관 |
| 세계 여러 나라 사람이 되어요 첨부 | 여러 가지 나라 의상, 소품 첨부파일 : 세계의 전통 의상 사진, 세계의 전통 의상 도안 |
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| 세계의 친구에게 편지쓰기 첨부 | 편지지, 쓰기 도구, 그리기 도구 첨부파일 : 편지지 |
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| 세계의 친구들을 만나요 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 4-9-1 ‘세계의 친구들을 만나요’ M 세계의 친구들을 만나요 - 세계의 친구들과 인사해요 |
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| 세계 여러 나라 국기 | 세계 여러 나라의 국기 자료 |
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| 지구촌 친구들 첨부 | 제공 도안 목록 지구 도안, 지구촌 친구들 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 가위, 풀, 색연필, 습자지(파랑,초록),사인펜, 원형 커피 필터 등 첨부파일 : 지구촌 친구들 |
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| '세계의 아침인사' 노랫말 바꿔 부르기 | ‘세계의 아침인사’ 가사판, 다른 나라의 인사자료 |
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| 17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.