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일일 교육계획안 - (금요일)

생활주제
겨울
주제
겨울 날씨와 풍경
목표
  1. 1. 가을에서 겨울이 되어 변하는 날씨를 느낀다.
    2. 겨울이 되어 볼 수 있는 자연과 생활 모습을 알아본다.
    3. 겨울의 계절적인 특징을 안다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 첨부

사진, 흰 종이로 싼 벽돌 블록, 벽돌 블록, 꾸미기 재료


첨부파일: 겨울 나무 그림 자료

겨울 옷 상ㆍ하의, 털부츠, 털구두, 두꺼운 양말, 목도리, 털모자, 장갑, 마스크, 손난로, 귀마개 등

사진자료(산책 중 찍은 다양한 풍경), 여러 가지 색깔의 색지, 풀, 가위, 색연필, 사인펜, 연필, 지우개 등

멀티미디어콘텐츠

M 눈 위의 발자국

- 나는 누구일까요?

- 동물 가족 발자국 만들기

- 발자국 만들기

눈, 얼음, 샬레, 접시, 돋보기, 수건, 집게, 관찰기록지, 연필, 지우개, 색연필 등

장애통합

겨울 옷 헝겊들, 여러 가지 종류의 털실들, 흰 도화지, 가위, 목공풀, 색연필, 사인펜 등

멀티미디어콘텐츠

‘괜찮아요’ 활동지, 빈칸 노래 가사판

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동


멀티미디어콘텐츠 장애통합
M 나는 눈
비발디의 [사계-겨울] 감상하기
첨부파일 : 눈 결정체 머리띠

눈 머리띠
-> 스카프
11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

신호악기

고드름이 달린 한옥집의 사진, 얼음 모양 징검다리, 한옥집 그림, 고드름, 주사위

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동


멀티미디어콘텐츠 장애통합
M 나는 눈
비발디의 [사계-겨울] 감상하기
첨부파일 : 눈 결정체 머리띠

눈 머리띠
-> 스카프
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 첨부

사진, 흰 종이로 싼 벽돌 블록, 벽돌 블록, 꾸미기 재료


첨부파일: 겨울 나무 그림 자료

겨울 옷 상ㆍ하의, 털부츠, 털구두, 두꺼운 양말, 목도리, 털모자, 장갑, 마스크, 손난로, 귀마개 등

사진자료(산책 중 찍은 다양한 풍경), 여러 가지 색깔의 색지, 풀, 가위, 색연필, 사인펜, 연필, 지우개 등

멀티미디어콘텐츠

M 눈 위의 발자국

- 나는 누구일까요?

- 동물 가족 발자국 만들기

- 발자국 만들기

눈, 얼음, 샬레, 접시, 돋보기, 수건, 집게, 관찰기록지, 연필, 지우개, 색연필 등

장애통합

겨울 옷 헝겊들, 여러 가지 종류의 털실들, 흰 도화지, 가위, 목공풀, 색연필, 사인펜 등

멀티미디어콘텐츠

‘괜찮아요’ 활동지, 빈칸 노래 가사판

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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