생활주제 교육계획
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일일 교육계획안 - 5월 13일(목)

생활주제
나와 가족
주제
소중한 나
목표
  1. 1. 소중한 나의 몸을 지키는 방법을 알고 실천해본다.
    2. 다른 사람과 다른 나만이 가진 특별함을 찾아본다.
    3. 스스로 할 수 있는 일을 계획하여 자신감을 가지고 해본다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 첨부

다양한 크기의 블록


첨부파일 : 엑스레이 사진 및 뼈 그림 자료

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

 누리놀이  터치  LT  5-5-2 ‘ 찰칵!  엑스레이를  찍어요

 

M 찰칵! 엑스레이를 찍어요

-  엑스레이를 찍어요

-  내 몸속뼈 이름

-  진료기록지

-  찰칵! 엑스레이를 찍어요 교구 활용 영상

누리놀이보따리 멀티미디어콘텐츠

♠ 누리놀이 보따리 No. 나와 가족 5-5-4 ‘독서통장’

M 독서는 즐거워

- 세상에 이런 책이 있어요

- 고마운 책

누리놀이터치  ♠ 누리놀이 터치 ST 5-5 ‘스팀터치’ p.8-9         
쓰기 도구
멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

 누리놀이   터치   HT  5-5  ‘ 나의   몸   책   만들기

  

M 나의 몸 책 만들기

-  몸을 건강하게 해주는 운동

-  건강한 나의 몸

멀티미디어콘텐츠

M 어떤 기분일까

- 어떤 기분일까

- [어떤 기분일까] 보물팁

동시판, 다른 느낌의 음악(쾌지나 칭칭나네, 랩비트)

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 동요) 난 꿈이 있죠

- [즐거운 새노래] 난 꿈이 있죠 

- ‘난 꿈이 있죠’ 가사판

- ‘난 꿈이 있죠’ 악보

- ‘난 꿈이 있죠’ 노랫말 카드

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 자화상 감상하기

- 화가들이 그린 자화상

- 자화상을 그린 화가들

- 자화상 그리기 활동지

   

도화지, 그리기 도구

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

풍선, 큰 바구니 2개, 반환점

출발선과 반환점을 표시할 테이프 

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 동요) 난 꿈이 있죠

- [즐거운 새노래] 난 꿈이 있죠 

- ‘난 꿈이 있죠’ 가사판

- ‘난 꿈이 있죠’ 악보

- ‘난 꿈이 있죠’ 노랫말 카드

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 자화상 감상하기

- 화가들이 그린 자화상

- 자화상을 그린 화가들

- 자화상 그리기 활동지

   

도화지, 그리기 도구

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 첨부

다양한 크기의 블록


첨부파일 : 엑스레이 사진 및 뼈 그림 자료

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

 누리놀이  터치  LT  5-5-2 ‘ 찰칵!  엑스레이를  찍어요

 

M 찰칵! 엑스레이를 찍어요

-  엑스레이를 찍어요

-  내 몸속뼈 이름

-  진료기록지

-  찰칵! 엑스레이를 찍어요 교구 활용 영상

누리놀이보따리 멀티미디어콘텐츠

♠ 누리놀이 보따리 No. 나와 가족 5-5-4 ‘독서통장’

M 독서는 즐거워

- 세상에 이런 책이 있어요

- 고마운 책

누리놀이터치  ♠ 누리놀이 터치 ST 5-5 ‘스팀터치’ p.8-9         
쓰기 도구
멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

 누리놀이   터치   HT  5-5  ‘ 나의   몸   책   만들기

  

M 나의 몸 책 만들기

-  몸을 건강하게 해주는 운동

-  건강한 나의 몸

멀티미디어콘텐츠

M 어떤 기분일까

- 어떤 기분일까

- [어떤 기분일까] 보물팁

동시판, 다른 느낌의 음악(쾌지나 칭칭나네, 랩비트)

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 보따리 누리놀이 보따리
  • 터치 누리놀이 터치
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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