생활주제 교육계획
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일일 교육계획안 - 8월 3일(화)

생활주제
교통기관과 안전
주제
교통기관의 종류
목표
  1. 1. 교통기관의 종류와 특성에 대해 알아보며 교통기관마다 가진 역할을 이해한다.
    2. 교통기관과 관련된 경험을 다양한 방법으로 표현하며 놀이한다.
    3. 다양한 교통기관의 종류와 특성에 관심을 가진다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동

여러 가지 블록, 만들기재료 등

첨부

주유소 놀이 소품(주유기, 카드, 장난감 지폐, 폐품으로 만든 자동차, 주유원 모자, 주유소 표지판)

첨부파일 : 주유소 사진 자료

멀티미디어콘텐츠
멀티미디어콘텐츠

M 무엇을 타고 갈까요?

- 무엇을 타고 갈까요?

- 여러 가지 교통 기관

- 교통기관을 타고 떠나는 여행

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 내가 궁금한 교통기관의 소리

장애통합

다양한 폐품, 꾸미기 자료

-> 장애 유아의 선호도를 미리 조사하여 장애 유아가 좋아하는 색, 모양, 재질 등의 폐품을 준비하여 둔다.

자전거 클랙슨(원아 수 만큼), 여러 가지 교통기관 동요


10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

다양한 교통기관 환경게시자료

첨부파일 : 다양한 교통수단 환경게시자료

여러 가지 기능의 교통수단 자료(사람의 이동 수단/짐을 옮기는 수단/위급한 상황을 돕는 수단/공사를 돕는 수단/정보를 제공하는 수단)

멀티미디어콘텐츠

M 동화) 우리나라를 지켜준 거북선

- 우리나라를 지켜준 거북선

- 우리나라를 지켜준 거북선 다시보기

- 거북선 퍼즐 맞추기

- 그림 일기를 써요

멀티미디어콘텐츠

M 클로드 모네 [아르장뙤이유의 보트 경주]

클로드 모네의 '아르장뙤이유의 보트경주'

클로드 모네의 '아르장뙤이유의 보트경주' 설명자료

- 물에 비친 내 얼굴 그리기


물이 담긴 대야, 거울

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

♠ 유아용 자동차, 크기가 다양한 여러가지 블록

♠ 자동차 타이어

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

다양한 교통기관 환경게시자료

첨부파일 : 다양한 교통수단 환경게시자료

여러 가지 기능의 교통수단 자료(사람의 이동 수단/짐을 옮기는 수단/위급한 상황을 돕는 수단/공사를 돕는 수단/정보를 제공하는 수단)

멀티미디어콘텐츠

M 동화) 우리나라를 지켜준 거북선

- 우리나라를 지켜준 거북선

- 우리나라를 지켜준 거북선 다시보기

- 거북선 퍼즐 맞추기

- 그림 일기를 써요

멀티미디어콘텐츠

M 클로드 모네 [아르장뙤이유의 보트 경주]

클로드 모네의 '아르장뙤이유의 보트경주'

클로드 모네의 '아르장뙤이유의 보트경주' 설명자료

- 물에 비친 내 얼굴 그리기


물이 담긴 대야, 거울

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동

여러 가지 블록, 만들기재료 등

첨부

주유소 놀이 소품(주유기, 카드, 장난감 지폐, 폐품으로 만든 자동차, 주유원 모자, 주유소 표지판)

첨부파일 : 주유소 사진 자료

멀티미디어콘텐츠
멀티미디어콘텐츠

M 무엇을 타고 갈까요?

- 무엇을 타고 갈까요?

- 여러 가지 교통 기관

- 교통기관을 타고 떠나는 여행

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 내가 궁금한 교통기관의 소리

장애통합

다양한 폐품, 꾸미기 자료

-> 장애 유아의 선호도를 미리 조사하여 장애 유아가 좋아하는 색, 모양, 재질 등의 폐품을 준비하여 둔다.

자전거 클랙슨(원아 수 만큼), 여러 가지 교통기관 동요


17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 보따리 누리놀이 보따리
  • 터치 누리놀이 터치
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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