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일일 교육계획안 - (수요일)

생활주제
유치원/어린이집과 친구
주제
우리 반 약속
목표
  1. 1. 놀이영역에서 지켜야 할 약속과 규칙을 함께 정하고 실천한다.
    2. 교실에서 지켜야 할 약속을 함께 정하고 실천한다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 서로 연결하여 쌓을 수 있는 여러 가지 블록(우레탄 블록, 벽돌블럭 등)
명화, 다양한 표정의 얼굴가면, 역할놀이 소품
장애통합 놀이영역 약속판, 놀이영역 약속 평가지
-> 약속을 나타내는 그림이나 사진판
멀티미디어콘텐츠 장애통합 M 혼자 사용하는 물건과 함께 사용하는 물건
- 유치원/어린이집에서 볼 수 있는 여러 가지 물건
- 혼자 사용하는 물건과 함께 사용하는 물건
멀티미디어콘텐츠

필기도구

M 풀, 테이프, 본드 비교하기

- 풀, 테이프, 본드 비교하기

- 풀, 테이프, 본드는 어떻게 다를까?

- 색연필, 연필, 사인펜 비교하기

안전사고 자료, 안전 표시 예시 자료, 두꺼운 도화지, 색연필, 연필, 크레파스, 사인펜 등 꾸미기 재료
장난감교향곡 음원, 다양한 악기(핸드벨, 키보드, 탬버린, 손가락 심벌즈, 레인스틱, 마라카스, 실로폰, 귀로 등)
10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 M 동화) 괜찮아 괜찮아
첨부 첨부파일 : 구성원 그림 카드
우리원 선생님(원장, 원감, 교사, 조리사, 기사 등) 사진 자료
11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동 신문, 가위, 풀, 색연필, 종이
수수께끼 상자와 카드
12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 M 동화) 괜찮아 괜찮아
첨부 첨부파일 : 구성원 그림 카드
우리원 선생님(원장, 원감, 교사, 조리사, 기사 등) 사진 자료
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 서로 연결하여 쌓을 수 있는 여러 가지 블록(우레탄 블록, 벽돌블럭 등)
명화, 다양한 표정의 얼굴가면, 역할놀이 소품
장애통합 놀이영역 약속판, 놀이영역 약속 평가지
-> 약속을 나타내는 그림이나 사진판
멀티미디어콘텐츠 장애통합 M 혼자 사용하는 물건과 함께 사용하는 물건
- 유치원/어린이집에서 볼 수 있는 여러 가지 물건
- 혼자 사용하는 물건과 함께 사용하는 물건
멀티미디어콘텐츠

필기도구

M 풀, 테이프, 본드 비교하기

- 풀, 테이프, 본드 비교하기

- 풀, 테이프, 본드는 어떻게 다를까?

- 색연필, 연필, 사인펜 비교하기

안전사고 자료, 안전 표시 예시 자료, 두꺼운 도화지, 색연필, 연필, 크레파스, 사인펜 등 꾸미기 재료
장난감교향곡 음원, 다양한 악기(핸드벨, 키보드, 탬버린, 손가락 심벌즈, 레인스틱, 마라카스, 실로폰, 귀로 등)
17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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