월간 교육계획안 - 3월
- 생활주제
- 주제
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- 1.
- 2.
- 3.
- 4.
- 5.
- 목표
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| 주차 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | 5주 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 소주제 | ||||||
| 자유선택활동 | 쌓기 |
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| 역할 |
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| 언어 |
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| 수.조작 |
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| 과학 |
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| 미술(자유선택) |
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| 음률 |
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| 대.소집단 활동 | 이야기나누기 |
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| 동화 |
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| 동시 |
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| 음악 |
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| 신체 / 게임 |
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| 요리 |
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| 미술(대소집단) |
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| 바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 |
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| 현장체험 | 현장체험 |
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| 기본생활습관 | 기본생활습관 |
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| 부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 |
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| 안전교육 | 안전교육 |
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- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
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위드 앱 전용 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
멀티교수자료 총 61개의 결과가 있습니다.
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이야기나누기 - 약속을 지켜요
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이야기나누기 - 비밀 도우미
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요리 - 알록달록 패턴꼬치
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이야기나누기 - 유모레스크 음악에 맞춰 다양하게 걷기
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이야기나누기 - 이를 닦아요
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신체 / 게임 - 친구와 공 주고 받기
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요리 - 친구 얼굴 피자 만들기
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이야기나누기 - 순서를 기다릴 땐 어떻게 해요?
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신체 / 게임 - 노래에 맞춰 움직여요
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이야기나누기 - 탬버린 사용법
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이야기나누기 - 트라이앵글 연주 방법
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이야기나누기 - 어떤 마음이 필요할까요?
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![바른 인성 동화 [우리는 친구]](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2014/02/21/t2140221l834546.jpg)
동화 - 바른 인성 동화 [우리는 친구]
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과학 - 동물 짝꿍을 찾아라!
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미술(대소집단) - 여러 가지 가방
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이야기나누기 - 우리반의 하루 일과
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![[당신은 누구십니까?]](https://download.nurinori.com/nurinori/upload/20250324/2RAR2wPQKiSV_.jpg)
이야기나누기 - [당신은 누구십니까?]
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이야기나누기 - 왜 꼭 해야 하나요?
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![[나는 나는 좋아]](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/02/27/t2030227q345641.jpg)
이야기나누기 - [나는 나는 좋아]
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이야기나누기,안전교육 - 안전하게 놀이해요
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이야기나누기 - 상황에 맞는 말
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쌓기 - 어떤 영역이 있을까?
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이야기나누기 - 꼭꼭 숨어라! 숨은 친구 찾기
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![[친구야 사랑해]](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/02/27/t2030227q654329.jpg)
이야기나누기 - [친구야 사랑해]
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음률 - 악기로 말하는 선생님
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이야기나누기 - 악기를 알아보아요
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이야기나누기 - 어떻게 생긴 악기일까?
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![[인사합시다]](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/02/27/t2030227p5721313.jpg)
이야기나누기 - [인사합시다]
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신체 / 게임 - 친구와 공 주고 받기 놀이 방법
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![[진짜 진짜 여섯살은]](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/02/27/t2030227p584329.jpg)
- [진짜 진짜 여섯살은]
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쌓기 - 책상 접기
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쌓기 - 의자 접기
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언어 - 우리 반 약속
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쌓기 - 피아노 접기
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![[즐거운 새노래-동요] 당신은 누구십니까?](https://download.nurinori.com/nurinori/upload/20250324/LVBnQT34lpEZ_.jpg)
음률 - [즐거운 새노래-동요] 당신은 누구십니까?
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이야기나누기 - 언어 영역에 있는 놀잇감
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쌓기 - 쌓기 놀이영역에 있는 놀잇감
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쌓기 - 역할 놀이영역에 있는 놀잇감
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- 드보르자크의 '유모레스크' 설명자료
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![[인성약속판] _4-3](/nview/multi/48314_11.png)
동화 - [인성약속판] _4-3
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![[인성교육] 도움이 필요해요](/nview/multi/48316_11.png)
동화 - [인성교육] 도움이 필요해요
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![[우리 반 색깔 공작새]티칭가이드](/nview/multi/46279_11.jpg)
미술(대소집단) - [우리 반 색깔 공작새]티칭가이드
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![[친구야 사랑해] 악보](/nview/multi/45261_11.jpg)
음악 - [친구야 사랑해] 악보
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![[나는 나는 좋아] 악보](/nview/multi/45265_11.jpg)
음악 - [나는 나는 좋아] 악보
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![마티스 [달팽이] 보물팁](/nview/multi/45266_11.jpg)
미술(대소집단) - 마티스 [달팽이] 보물팁
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![[진짜 진짜 여섯살은] 동시판](/nview/multi/42461_11.jpg)
- [진짜 진짜 여섯살은] 동시판
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![마티스 [달팽이] 활동지](/nview/multi/42465_11.jpg)
이야기나누기 - 마티스 [달팽이] 활동지
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![[당신은 누구십니까?] 노랫말카드](/nview/multi/42466_11.jpg)
음악 - [당신은 누구십니까?] 노랫말카드
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![[당신은 누구십니까?] 가사판](/nview/multi/42467_11.jpg)
음악 - [당신은 누구십니까?] 가사판
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![[나는 나는 좋아] 노랫말 카드](/nview/multi/42469_11.jpg)
음악 - [나는 나는 좋아] 노랫말 카드
![[인성교육] 도움이 필요해요](/Download?pkid=48316&index=12&fileName=4세_3월_도움이 필요해요.png&filePath=multi)
동화![[진짜 진짜 여섯살은] 동시판](/Download?pkid=42461&index=12&fileName=진짜 진짜 여섯살은 동시판.jpg&filePath=multi)
![[당신은 누구십니까?] 노랫말카드](/Download?pkid=42466&index=12&fileName=[당신은 누구십니까] 노랫말카드.jpg&filePath=multi)
음악![[당신은 누구십니까?] 가사판](/Download?pkid=42467&index=12&fileName=[당신은 누구십니까] 가사판.jpg&filePath=multi)
음악![[나는 나는 좋아] 노랫말 카드](/Download?pkid=42469&index=12&fileName=[나는 나는 좋아] 노랫말 카드.jpg&filePath=multi)
음악![[나는 나는 좋아] 가사판](/Download?pkid=42470&index=12&fileName=[나는 나는 좋아] 가사판.jpg&filePath=multi)
음악![[친구야 사랑해] 가사판](/Download?pkid=42471&index=12&fileName=[친구야 사랑해] 가사판.jpg&filePath=multi)
음악![[친구야 사랑해] 노랫말카드](/Download?pkid=42472&index=12&fileName=[친구야 사랑해] 노랫말카드.jpg&filePath=multi)
음악
이야기나누기
미술(자유선택)
미술(자유선택)
미술(자유선택)![[인사합시다] 악보](/nview/multi/42478_11.jpg)
음악![[인사합시다] 노랫말 카드](/nview/multi/42479_11.jpg)
음악
요리![[인사합시다] 가사판](/Download?pkid=42486&index=12&fileName=[인사합시다] 가사판.jpg&filePath=multi)
음악안전교육
| 주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
|---|---|---|---|---|
| 5주 | 길을 잃지 않으려면 | 실종·유괴의 예방·방지 | 1. 길을 잃지 않는 방법을 안다.
2. 길을 잃었을 때 안전하게 대처하는 태도를 갖는다. 3. 이야기를 듣고 자신의 생각을 말한다. |
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| 4주 | 미세먼지에 대해 알아보아요 | 생활안전 | 1. 미세먼지가 나쁠 때 지켜야 할 건강 생활 수칙에 대해 안다.
2. 미세먼지가 나쁜 날씨가 우리 건강에 미치는 영향에 대해 이해한다. 3. 미세먼지가 나쁜 날 건강생활 수칙을 지키며 생활하는 태도를 기른다. |
[첨부파일]
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| 3주 | 복도에서 안전하게 다녀요 | 생활안전 | 1. 안전하게 생활하기 위해 규칙이 필요함을 안다.
2. 안전하게 복도를 다니는 방법을 안다. |
[첨부파일]
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| 나는 안전왕! | 생활안전 | 1. 안전한 상황과 위험한 상황을 알고 표현한다.
2. 활동방법을 알고 규칙을 지켜 놀이에 참여한다. -> 그림판의 상황을 보고 단어(또는 문장)로 표현할 수 있다. -> 놀이에서 한 가지 역할을 맡아 수행할 수 있다. |
[기타]
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| 2주 | 불이야! 얼른 대피해요! | 재난대비안전 | 1. 불이 났을 때 대피하는 방법을 안다.
2. 불이 났을 때 대피하는 방법대로 대피해 본다. |
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| 순서대로 기다려요 | 생활안전 | 1. 다른 사람의 이야기를 들어본다.
2. 순서대로 기다리는 방법을 알아본다. |
[동영상]
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| 1주 | 안전하게 놀이해요 | 생활안전 | 1. 안전한 상황과 위험한 상황을 알아본다.
2. 위험한 상황을 안전한 상황으로 바꿔 말한다. |
[인터랙티브]
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