월간 교육계획안 - 7월 주제선정이유
- 생활주제
- 여름과 건강
- 주제
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- 1. 여름 날씨와 물놀이
- 2. 여름 풍경 즐기기
- 3. 맛있는 음식과 영양
- 4. 안전한 놀이와 생활
- 목표
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- 1. 여름 날씨의 변화를 느끼고 장마, 태풍과 같은 여름의 기후 현상에 대해 알아본다.
2. 여름에 볼 수 있는 풍경이 있음을 알고 여름 풍경의 아름다움을 감상한다.
3. 더운 여름을 시원하게 보낼 수 있는 다양한 방법을 찾아보며 여름 놀이를 즐긴다.
4. 여름철 건강을 지키는 적절한 운동과 휴식의 필요성을 알고 실천해본다.
5. 여름철 우리 몸을 건강하게 하는 음식을 알아보고 골고루 먹는 식습관을 기른다.
- 1. 여름 날씨의 변화를 느끼고 장마, 태풍과 같은 여름의 기후 현상에 대해 알아본다.
주차 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | |
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소주제 | 여름 날씨와 물놀이 | 여름 풍경 즐기기 | 맛있는 음식과 영양 | 안전한 놀이와 생활 | |
자유선택활동 | 쌓기 |
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역할 |
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언어 |
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수.조작 |
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과학 |
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미술(자유선택) |
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음률 |
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대.소집단 활동 | 이야기나누기 |
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동화 |
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동시 |
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음악 |
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신체 / 게임 |
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요리 |
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미술(대소집단) |
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바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 |
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현장체험 | 현장체험 |
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기본생활습관 | 기본생활습관 |
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부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 |
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안전교육 | 안전교육 |
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- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
교구/교재 총 8개의 결과가 있습니다.
더보기 >안전교육
주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
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4주 | 식중독을 조심해요 | 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 | 1. 식중독에 걸릴 수 있는 위험한 상황을 알아본다.
2. 식중독을 예방하는 생활 습관을 기른다. |
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건강한 음식, 건강한 몸 | 생활안전 | 1. 우리 몸을 건강하게 하는 음식을 알아본다.
2. 몸에 좋은 음식과 몸에 좋지 않은 음식을 구별해본다. |
[첨부파일]
[인터랙티브]
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물놀이 안전수칙 | 생활안전 | 1. 물놀이 시 지켜야 할 안전수칙이 있음을 안다.
2. 물놀이 전 준비운동을 해야 함을 알고 실천한다. |
[첨부파일]
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3주 | 물놀이 준비운동 | 생활안전 | 1. 물놀이를 하기 위해 필요한 물품과 준비사항을 알아본다.
2. 안전하게 물놀이하는 습관을 기른다. |
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햇볕이 뜨거워요 | 생활안전 | 1. 여름햇볕의 특성을 이해한다.
2. 뜨거운 햇볕으로부터 생기는 여름 질병과 몸을 보호하는 방법을 안다. |
[이미지]
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2주 | 조리실에 세균이 나타났어요 | 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 | 1. 깨끗한 손 씻기 습관의 중요성을 안다.
2. 손을 깨끗하게 씻지 않을 때 발생하는 문제점과 해결 방법을 찾아본다. 3. 일상생활 속에서 스스로 깨끗하게 손 씻는 습관을 기른다. |
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불이 났을 때 우리를 도와줘요 | 재난대비안전 | 1. 소방관에 대해 관심을 갖고 하는 일에 대해 알아본다.
2. 화재신고 방법을 알고 직접 행동해 본다. |
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1주 | 비 오는 날의 안전 | 생활안전 | 1. 비가 오는 날 안전하고 건강하게 보내는 방법에 대해 안다.
2. 비 오는 날의 안전에 대한 자신의 생각을 말로 표현한다. |
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여름을 건강하게 보내려면 | 생활안전 | 1. 여름을 건강하게 지내기 위한 건강한 생활습관을 기른다.
2. 여름을 시원하고 건강하게 보내는 방법을 안다. |
[이미지]
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여름철 건강관리 | 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 | 1. 여름철 날씨의 변화를 안다.
2. 여름철 식중독 예방을 위한 건강한 생활습관을 갖는다. |
[첨부파일]
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