주간 교육계획안 - 8월 5주

생활주제
교통기관과 안전
주제
안전한 교통생활
목표
  1. 1. 교통기관을 이용할 때 지켜야 할 규칙이 있음을 안다.
    2. 교통기관 안전 규칙에 대해 알아보며 생활 속에서 실천한다.
    3. 안전한 교통생활에 관심을 가지고 안전하게 이용하는 태도를 기른다.
주간 교육계획안
5주 월 화 수 목 금
소주제 교통기관 안전 규칙 교통기관 안전 규칙 안전한 교통생활 안전한 교통생활 안전한 교통생활
자유선택활동 쌓기
역할
언어
수.조작
과학
미술(자유선택)
음률
대.소집단 활동 이야기나누기
동화    
음악  
신체 / 게임  
미술(대소집단)  
바깥놀이 활동 바깥놀이 활동
현장체험 현장체험
기본생활습관 기본생활습관
부모교육 및 가정연계 부모교육 및 가정연계
안전교육 안전교육
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

안전교육

안전교육정보
주차 활동명 구분 활동목표 교수자료
5주 교통안전 1. 신호등, 횡단보도와 관련된 경험에 대해 말한다.
2. 안전하게 길을 건너기 위해 지켜야 할 약속이 있음을 안다.
생활안전 1. 엘리베이터와 에스컬레이터를 안전하게 이용하는 방법을 안다.
2. 안전하게 생활하는 태도를 기른다.
-> 주변사람들과 함께 기구를 안전하게 이용할 수 있다.
교통안전 1. 자신의 느낌과 생각을 말한다.
2. 교통기관을 이용할 때 안전벨트를 매야함을 안다.
-> 제시한 이야기 나누기 자료(동화)를 1/3 이상 집중해서 볼 수 있다.
-> 안전벨트의 명칭을 알고 거부감 없이 안전벨트를 착용할 수 있다.
교통안전 1. 자신의 느낌과 생각을 말한다.
2. 교통기관을 이용할 때 안전벨트를 매야함을 안다.
교통안전 1. 보행 안전 규칙을 알고 실천한다.
2. 자동차를 안전하게 이용한다.
3. 가정에서의 교통안전 실천 경험을 말해본다.
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