주간 교육계획안 - 4월 2주
- 생활주제
- 봄과 동식물
- 주제
- 식물과 우리의 생활
- 목표
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- 1. 봄에는 싹이 트고 꽃이 핀다는 것을 안다.
2. 원 주변의 식물을 관찰하며 다양한 봄의 식물이 가진 특징을 찾아본다.
3. 식물의 성장에 관심을 가지고 소중히 여기는 태도를 기른다.
- 1. 봄에는 싹이 트고 꽃이 핀다는 것을 안다.
2주 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
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소주제 | 다양한 봄의 식물 | 다양한 봄의 식물 | 다양한 봄의 식물 | 식물의 성장 | 식물의 성장 | |
자유선택활동 | 쌓기 | 꽃가게를 구성해요 첨부 | 꽃가게를 구성해요 첨부 | |||
역할 | 꽃가게 놀이를 해요 | 꽃가게 놀이를 해요 | ||||
언어 | 같은 꽃을 찾아요 첨부 | 같은 꽃을 찾아요 첨부 | ||||
수.조작 | 봄꽃을 피워요 교구 장애통합 보따리 | 무엇이 될까? 멀티미디어콘텐츠 | ||||
과학 | 새싹을 키워요 | 새싹을 키워요 | ||||
미술(자유선택) | 내가 만든 꽃다발 첨부 | 나뭇잎 꾸미기 | ||||
음률 | 씨앗 마라카스 연주하기 | 씨앗 마라카스 연주하기 | ||||
대.소집단 활동 | 이야기나누기 | 봄에 만나는 꽃 멀티미디어콘텐츠 | 토끼풀을 찾아서 첨부 | 씨앗이 자라려면 첨부 | ||
동화 | 동화) 씨앗의 꿈 멀티미디어콘텐츠 | |||||
음악 | 동요) 씨앗 멀티미디어콘텐츠 | |||||
신체 / 게임 | 꽃 위에 앉아요 | |||||
미술(대소집단) | 우리반 꽃나무 교구 | 봄 스테인드글라스 | 나무 접어 꾸미기 장애통합 첨부 | 꽃목걸이 만들기 첨부 | ||
바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 | 돌나물 찾아보기 첨부[대체] 봄 꽃이 피었습니다. [대체] 새싹이 자라요 | 새싹은 어디에 있을까? [대체] 봄 꽃이 피었습니다. [대체] 새싹이 자라요 | |||
현장체험 | 현장체험 | 꽃가게에서 씨앗 사기 | 꽃가게에서 씨앗 사기 | |||
기본생활습관 | 기본생활습관 | 계절에 맞는 옷차림하기 첨부 | 계절에 맞는 옷차림하기 첨부 | |||
부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 | 동물을 사랑하는 마음 첨부 | 동물을 사랑하는 마음 첨부 | |||
안전교육 | 안전교육 | 비상구로 대피해요 안전교육 첨부봄을 건강하고 안전하게 보내요 멀티미디어콘텐츠 안전교육 | 비상구로 대피해요 안전교육 첨부봄을 건강하고 안전하게 보내요 멀티미디어콘텐츠 안전교육 |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
교구/교재 총 8건의 교구대장이 검색되었습니다.
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주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
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2주 | 봄을 건강하고 안전하게 보내요 | 생활안전 | 1. 봄 날씨의 특징에 관심을 갖는다.
2. 건강하게 지내기 위해 봄에 지켜야 할 건강 및 안전 수칙을 알아본다. |
[첨부파일]
[인터랙티브]
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비상구로 대피해요 | 재난대비안전 | 1. 위험한 상황이 있음을 알려주는 신호가 있음을 안다.
2. 비상시 신속하게 대피하는 경로와 방법을 알아본다. |