주간 교육계획안 - 4월 3주
- 생활주제
- 봄과 동식물
- 주제
- 동물과 우리의 생활
- 목표
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- 1. 다양한 동물에 대해 알아보며 서로 다른 특징을 찾아본다.
2. 동물을 여러 가지 방법으로 표현하고 놀이하며 즐거움을 느낀다.
3. 동물을 소중히 여기며 보호하는 태도를 기른다.
- 1. 다양한 동물에 대해 알아보며 서로 다른 특징을 찾아본다.
3주 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
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소주제 | 다양한 동물들 | 다양한 동물들 | 특별한 점을 가진 동물들 | 특별한 점을 가진 동물들 | 특별한 점을 가진 동물들 | |
자유선택활동 | 쌓기 | 정글 숲 구성하기 | 벌집을 만들어요 첨부 | |||
역할 | 동물들의 생일잔치 | 봄의 곤충이 되어보아요 교구 장애통합 | ||||
언어 | 괜찮아, 특별한 동물 친구들 | |||||
수.조작 | 날개 무늬를 완성해요 꼬물꼬물 애벌레 교구 장애통합 | 누구의 날개일까? | ||||
과학 | 무늬를 찾아라! 멀티미디어콘텐츠 | 봄 곤충의 한살이 | ||||
미술(자유선택) | 동물 목걸이 만들기 | 꽃을 찾는 나비 멀티미디어콘텐츠 | ||||
음률 | 개구리 캐스터네츠 연주하기 | 나비처럼 춤추기 | ||||
대.소집단 활동 | 이야기나누기 | 동물을 만났어요 장애통합 | 어떤 동물일까 멀티미디어콘텐츠 | 봄에 만나는 곤충 | 나비의 성장과정 | |
동화 | 동화) 꿈 속으로의 여행 멀티미디어콘텐츠 | 동화) 나는야 변신쟁이 멀티미디어콘텐츠 첨부 | ||||
음악 | 동요) 두껍아 두껍아 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | 동요) 나비 멀티미디어콘텐츠 첨부 | ||||
신체 / 게임 | 동물의 움직임을 흉내내요 | 폴짝 폴짝 개구리 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ||||
미술(대소집단) | 동물 스텐실 | 봄에 만나요 첨부 | 신사임당 [양귀비와 도마뱀] 멀티미디어콘텐츠 | 나비가 훨훨 교구 멀티미디어콘텐츠 | ||
바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 | 주변의 곤충을 관찰해요 [대체] 동물 표현하기 | 곤충에게 먹이주기 [대체] 동물 표현하기 | |||
현장체험 | 현장체험 | 신나는 봄 소풍 | ||||
기본생활습관 | 기본생활습관 | 이럴 땐 손을 꼭 씻어요 안전교육 첨부 | ||||
부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 | 삼짇날 풀각시 놀이하기 첨부 | ||||
안전교육 | 안전교육 | 안전벨트 그리기 안전교육 첨부나는 어떻게 태어났을까? 멀티미디어콘텐츠 안전교육여러 가지 약이 있어요 안전교육 첨부 |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
교구/교재 총 8건의 교구대장이 검색되었습니다.
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주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
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3주 | 여러 가지 약이 있어요 | 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 | 1. 다양한 용도의 약을 알아본다.
2. 자신이 사용해 본 약을 이야기 해본다. |
[첨부파일]
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이럴 땐 손을 꼭 씻어요 | 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 | 1. 손을 씻어야 하는 상황과 바르게 손 씻는 방법을 안다.
2. 손 씻기의 중요성을 알고 실천해본다. |
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나는 어떻게 태어났을까? | 성폭력 예방 | 1. 나의 출생에 관심을 갖고 이야기 해본다.
2. 동화를 감상하며 생명의 소중함을 느낀다. |
[첨부파일]
[동영상]
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안전벨트 그리기 | 교통안전 | 1. 교통기관을 이용할 때는 안전벨트를 해야 함을 안다.
2. 다양한 미술 도구를 활용하여 안전벨트를 표현해본다. |
[첨부파일]
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