주간 교육계획안 - 3월 5주
- 생활주제
- 유치원/어린이집과 친구
- 주제
- 함께 하는 우리
- 목표
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- 1. 행복한 원을 만들어 가기 위한 방법을 알아보며 함께 실천해본다.
2. 원에서 함께 지내는 사람들과 서로 협력하는 마음을 가진다.
- 1. 행복한 원을 만들어 가기 위한 방법을 알아보며 함께 실천해본다.
5주 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
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소주제 | 우리 원에서 만나는 사람들 | 우리 원에서 만나는 사람들 | 함께 만드는 행복한 우리 원 | 함께 만드는 행복한 우리 원 | 함께 만드는 행복한 우리 원 | |
자유선택활동 | 쌓기 | 블록으로 유치원/어린이집 만들기 | ||||
역할 | 원에서 함께 지내는 사람들 알아보기 | |||||
언어 | 어떤 말을 할까요? 교구 장애통합 | |||||
수.조작 | 뚜벅 뚜벅 몇 걸음일까요? 보따리 | |||||
과학 | 동물 짝꿍을 찾아라 멀티미디어콘텐츠 보따리 | |||||
미술(자유선택) | ‘나’ 막대 인형 만들기 | |||||
음률 | ‘나는 나는 좋아’ 노래 부르며 리듬악기 연주하기 | |||||
대.소집단 활동 | 이야기나누기 | 내 마음을 전달해요 | 왜 꼭 해야 하나요? 멀티미디어콘텐츠 | 우리 반의 가치사전 멀티미디어콘텐츠 | ||
동화 | 동화) 비밀 도우미 멀티미디어콘텐츠 | |||||
음악 | 동요) 나는 나는 좋아 멀티미디어콘텐츠 | |||||
신체 / 게임 | 우리는 짝꿍 멀티미디어콘텐츠 보따리 | 손가마 만들어 인형 태워 돌아오기 첨부 | 하나가 되어 움직여요 | |||
미술(대소집단) | 우리 반 친구들 왕관 첨부 | 명화감상) 마티스 [달팽이] 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ||||
바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 | 찰칵! 우리 유치원/어린이집 [대체] 악기소리 듣고 움직이기 | 유치원/어린이집 주변의 위험한 물건이나 장소 살피기 [대체] 악기소리 듣고 움직이기 | |||
현장체험 | 현장체험 | 도서관 견학 | ||||
기본생활습관 | 기본생활습관 | 손톱과 발톱을 깨끗이 정리해요 | ||||
부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 | 버려진 휴지나 쓰레기 줍기 첨부 | ||||
안전교육 | 안전교육 | 길을 잃지 않으려면 안전교육 첨부 |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
안전교육
주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
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5주 | 길을 잃지 않으려면 | 실종·유괴의 예방·방지 | 1. 길을 잃지 않는 방법을 안다.
2. 길을 잃었을 때 안전하게 대처하는 태도를 갖는다. 3. 이야기를 듣고 자신의 생각을 말한다. |