주간 교육계획안 - 6월 4주
- 생활주제
- 우리 동네
- 주제
- 우리 동네 기관
- 목표
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- 1. 우리 동네에 있는 다양한 기관에 대해 알아본다.
2. 우리 동네에 있는 공공기관의 역할과 기능에 대해 안다.
- 1. 우리 동네에 있는 다양한 기관에 대해 알아본다.
4주 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
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소주제 | 우리 동네 기관 알아보기 | 우리 동네 기관 알아보기 | 우리 동네 공공기관 활용하기 | 우리 동네 공공기관 활용하기 | 우리 동네 공공기관 활용하기 | |
자유선택활동 | 쌓기 | 내가 일하고 싶은 곳 구성하기 | 행복마을 만들기 멀티미디어콘텐츠 보따리 | |||
역할 | 즐거운 도서관 놀이 멀티미디어콘텐츠 | |||||
언어 | 무엇을 도와 드릴까요? 멀티미디어콘텐츠 | |||||
수.조작 | 신선한 물건을 사려면 멀티미디어콘텐츠 보따리 | |||||
과학 | 우리 동네에서 들을 수 있는 소리 멀티미디어콘텐츠 | |||||
미술(자유선택) | 점토로 피자 만들기 장애통합 | |||||
음률 | 네케 [크시코스의 우편마차] 듣고 신체로 표현하기 | |||||
대.소집단 활동 | 이야기나누기 | 우리 동네의 기관 멀티미디어콘텐츠 | OO에서 일하는 사람이 없다면 멀티미디어콘텐츠 | 우리 동네에는 어떤 병원들이 있을까 멀티미디어콘텐츠 | ||
동화 | 동화) 너희들은 보았니? 멀티미디어콘텐츠 | |||||
동극 | 나도 마술사 멀티미디어콘텐츠 | |||||
음악 | 동요) 정다운 이웃 멀티미디어콘텐츠 | |||||
신체 / 게임 | 시장에 가면 멀티미디어콘텐츠 | |||||
요리 | 잔치잔치 꼬리떡 만들기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | |||||
미술(대소집단) | 고흐 [노란 집] 멀티미디어콘텐츠 보따리 | 우리 동네 건물들 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ||||
바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 | 우리가 도울 수 있어요 [대체] 우리 동네 춤추기 | [대체] 우리 동네 춤추기 사방치기 | |||
현장체험 | 현장체험 | 목장 견학 | ||||
기본생활습관 | 기본생활습관 | 공공기관에서 질서를 지켜요 첨부 | ||||
부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 | 계단 가위, 바위, 보 첨부 | ||||
안전교육 | 안전교육 | 길을 잃었을 때 도움을 주는 사람 안전교육 첨부첫째도 안전 둘째도 안전 안전교육 첨부 |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
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주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
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4주 | 첫째도 안전 둘째도 안전 | 생활안전 | 1. 일하는 장소에서 일어날 수 있는 안전사고에 대해 관심을 갖는다.
2. 일터 안전에 관한 여러 가지 표어를 읽고 이해한다. 3. 일터 안전에 대한 나의 생각을 글과 그림으로 표현한다. |
[첨부파일]
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길을 잃었을 때 도움을 주는 사람 | 실종·유괴의 예방·방지 | 1. 길을 잃었을 때 경찰에게 도움을 받을 수 있음을 안다.
2. 길을 잃었을 때 도움을 요청하는 방법을 알고 행동해 본다. |