주간 교육계획안 - 5월 5주
- 생활주제
- 나와 가족
- 주제
- 다양한 가족의 문화
- 목표
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- 1. 가정마다 서로 다른 가족 문화가 있음을 알고 존중한다.
2. 다양한 가족의 유형을 알아보며 다문화 가족을 존중한다.
3. 세계의 어려운 가족에 관심을 갖고 서로 도우며 지내는 태도를 기른다.
- 1. 가정마다 서로 다른 가족 문화가 있음을 알고 존중한다.
5주 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
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소주제 | 다양한 가족의 생활과 문화 | 다양한 가족의 생활과 문화 | 다양한 가족의 생활과 문화 | 세계 여러 나라의 가족 | 세계 여러 나라의 가족 | |
자유선택활동 | 쌓기 | 우리 가족 놀이터가 있다면? | ||||
역할 | 옛날과 오늘날의 가족 교구 장애통합 | |||||
언어 | 이웃 가족 수수께끼 | 다문화 가정의 생활 교구 장애통합 | 지구촌 이웃과 나눠요 교구 장애통합 | |||
수.조작 | 동물 가족이 있어요 나들이 도시락 보따리 | |||||
과학 | 집의 모습이 달라요 멀티미디어콘텐츠 | |||||
미술(자유선택) | 우리 가족 모빌 | |||||
음률 | ‘지구마을 친구들’ 부르며 악기연주하기 멀티미디어콘텐츠 | |||||
대.소집단 활동 | 이야기나누기 | 다양한 가족이 있어요 | 지구촌 문제를 해결하는 사람들 | |||
동시 | 동시) 평화는요 첨부 | |||||
동극 | 동극) 쥐의 결혼 멀티미디어콘텐츠 | |||||
음악 | 타레가 [알함브라궁전의 추억] 멀티미디어콘텐츠 | 동요) 지구마을 친구들 멀티미디어콘텐츠 | ||||
신체 / 게임 | 무슨 소리일까요? 멀티미디어콘텐츠 | 가족과 재미있는 놀이를 해요 멀티미디어콘텐츠 첨부 | ||||
요리 | 카레 떡볶이 만들기 장애통합 첨부 | |||||
미술(대소집단) | 사랑하는 우리 가족 | |||||
바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 | [대체] 둥글게 손잡고 공차기 모래 깃대놀이 장애통합 | [대체] 둥글게 손잡고 공차기 가족 물 그림 그리기 | |||
현장체험 | 현장체험 | 도서관 견학 | ||||
기본생활습관 | 기본생활습관 | 적당한 크기의 목소리로 말해요 첨부 | ||||
부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 | 보도블록 모양을 따라 걸어요 첨부 | ||||
안전교육 | 안전교육 | 우리가족 연락처 알기 안전교육 첨부 |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
안전교육
주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
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5주 | 우리가족 연락처 알기 | 실종·유괴의 예방·방지 | 1. 길을 잃어버렸을 때 적절하게 대처하는 방법을 안다.
2. 우리가족의 이름과 연락처에 대해 관심을 갖는다. |