교육프로그램
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  • 첨부
  • 1. 약을 올바르게 복용하는 방법을 알아본다.
    2. 자신의 생각과 느낌을 간단한 문장으로 이야기 해본다.
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  • 장애
  • 안전
  • 1. 우리 동네 약국에 관심을 갖는다.
    2. 역할을 정해 약국 놀이를 해본다.
    -> 내가 할 수 있는 일을 선택해본다.
    -> 함께 놀이하는 친구의 이야기를 듣고 행동한다.
    -> 같은 역할의 짝꿍친구의 역할을 따라 해본다.
관련 교수자료
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  • 1. 우리 동네 약국에 관심을 갖는다.
    2. 역할을 정해 약국 놀이를 해본다.
관련 교수자료
  • 안전
  • 1. 다양한 용도의 약을 알아본다.
    2. 자신이 사용해 본 약을 이야기 해본다.
관련 교수자료
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  • 1. 약을 먹을 때의 안전 수칙을 알아본다.
    2. 필요한 약을 찾아 알맞은 자리에 붙여본다.
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  • 1. 아픈 곳에 따라 약과 도구를 사용함을 안다.
    2. 자신의 생각과 느낌을 말해본다.
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  • 1. 인터넷 사용의 장단점을 안다.
    2. 올바른 인터넷 사용법을 알고, 인터넷을 활용할 때의 규칙을 만들어본다.
관련 교수자료
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  • 1. 동화를 감상하고 생각을 이야기 해본다.
    2. 스마트폰 사용의 해로운 점을 알아본다.
관련 교수자료
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  • 첨부
  • 1. 올바른 약 보관 방법에 대하여 안다.
    2. 자신의 몸을 안전하고 건강하게 지키는 태도를 기른다.
  • 안전
  • 첨부
  • 1. 약의 종류와 약을 안전하게 사용하는 방법을 알아본다.
    2. 교사의 이야기를 주의 깊게 듣는다.
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