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[만3세]
보호 장구를 해요
[11월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 보호 장구의 명칭에 대하여 안다.
2. 보호 장구의 필요성과 착용 방법을 알아본다.
관련 활동프로그램
보호 장구를 해요
보호 장구를 해요
만3세 | 안전교육
[만3세]
색과 빛이 만나면
[11월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 스테인드글라스 기법을 응용한 미술활동을 경험해본다.
2. 나와 친구의 작품을 감상해본다.
3. 셀로판지의 유무에 따른 차이를 비교하여 빛과 색의 특성에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
색과 빛이 만나면
빛 놀이 동화 감상하기
만3세 | 동화
[만3세]
소리 듣고 움직여 봐요
[11월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해한다.
2. 소리에 맞게 신체 각 부분을 활용하여 움직임을 표현해본다.
3. 친구와 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여한다.
-> 친구들이 신체를 움직일 때 따라서 움직일 수 있다.
관련 활동프로그램
소리 듣고 움직여 봐요
소리 듣고 움직여 봐요
만3세 | 신체 / 게임
[만3세]
동요) 악기놀이
[11월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 악기 소리에 관심을 갖는다.
2. 동요를 듣고 따라 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 악기놀이
[즐거운 새노래] 악기놀이
만3세 | 음악
[악기놀이] 노랫말 카드
만3세 | 음률
[악기놀이] 가사판
만3세 | 음률
[악기놀이] 악보
만3세 | 음률
[만3세]
가장 아름다운 새
[11월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 빛을 활용한 그림자 극을 감상해 본다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각과 느낌을 말로 표현해 본다.
-> 그림자 극에 관심(끝까지 동화듣기, 손가락으로 가리키기, 미소짓기 등)을 갖고 감상한다.
관련 활동프로그램
동화) 가장 아름다운 새
가장 아름다운 새
만3세 | 동화
가장 아름다운 새 등장인물 인형
만3세 | 동화
[만3세]
우리와 함께 하는 빛
[11월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리 생활에서 볼 수 있는 빛에 대해 관심을 가진다.
2. 빛의 아름다움과 고마움을 느낀다.
관련 활동프로그램
우리와 함께 하는 빛
빛이 있어요 도안
만3세 | 이야기나누기
빛이 있어요
만3세 | 이야기나누기
[만3세]
니카시우스 베르네르트 [새 습작(타조)]
[11월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 타조를 표현한 그림을 감상하며 느낌을 이야기 해본다.
2. 다양한 방법으로 타조의 날개를 표현해본다.
관련 활동프로그램
니카시우스 베르네르트 [새 습작(타조)]
타조 날개 부채
만3세 | STB(스팀북)
니카시우스 베르네르트 [새 습작(타조)] 보물팁
만3세 | STB(스팀북)
[만3세]
달콤 바삭한 공기빵
[11월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 반죽의 모양이 변화하는 것에 관심을 갖고 관찰한다.
2. 소근육을 활용하여 공기빵을 만들어본다.
3. 완성한 공기빵을 친구와 먹어본다.
관련 활동프로그램
달콤 바삭한 공기빵
공기가 부풀게 했어요
만5세 | 쌓기
달콤 바삭한 공기빵
만3세 | 요리
달콤 바삭한 공기빵 요리 순서도
만3세 | 요리
[만3세]
바람아 불어라
[11월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 공기를 불어넣으면 풍선이 커짐을 안다.
2. 부채를 이용해 바람을 만들어 본다.
3. 신체 각 부분의 움직임을 이용해 풍선을 이동시켜본다.
-> 친구와 함께 바람을 일으켜 풍선을 움직일 수 있다.
관련 활동프로그램
바람아 불어라
풍선을 부는 방법
만3세 | 신체 / 게임
바람아 바람아
만3세 | 신체 / 게임
풍선을 이용한 놀이
만3세 | 신체 / 게임
[만3세]
동요) 타조가
[11월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 동요를 통해 타조의 특성에 관심을 갖는다.
2. 친구와 함께 율동을 하며 친근함을 느낀다.
관련 활동프로그램
동요) 타조가
동요 [타조가] 율동 익히기
만3세 | STB(스팀북)
동요 [타조가]
만3세 | 음악
동요 [타조가] 악보
만3세 | 음악
동요 [타조가] 가사판
만3세 | 음악
동요 [타조가] 노랫말 카드
만3세 | 음악
[만3세]
동요) 풍선
[11월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 공기, 바람과 관련된 동요를 감상해본다.
2. 동요를 듣고 따라 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 풍선
[즐거운 새노래] 풍선
만3세 | 음악
[풍선] 악보
만3세 | 음률
[풍선] 노랫말 카드
만3세 | 음률
[풍선] 가사판
만3세 | 음률
[만3세]
동화) 공기야 어디있니
[11월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 생활주변에 공기가 있음을 알고, 공기의 특성에 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 동화를 감상해본다.
3. 자신의 생각을 말해본다.
-> 책에 있는 공기 표시를 인식하여 만지거나 바라볼 수 있다.
-> 동화를 끝까지 들을 수 있다.
관련 활동프로그램
동화) 공기야 어디 있니
공기야 어디 있니
만3세 | 동화
[만3세]
바람으로 놀이해요
[11월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 바람과 공기의 특성에 관심을 갖는다.
2. 바람과 공기를 만들어 본다.
3. 바람과 공기를 이용한 놀이를 알아본다.
관련 활동프로그램
바람으로 놀이해요
바람놀이는 재미있어요_가정연계
만5세
[만3세]
숨을 쉬어요
[11월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 코와 입의 역할에 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법을 활용하여 숨을 쉬고 있음을 느껴본다.
3. 자신의 생각을 친구들과 선생님과 함께 이야기 나누어본다.
관련 활동프로그램
숨을 쉬어요
숨을 쉬어요
만3세 | 이야기나누기
[만3세]
명화로 만나는 자연
[11월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 바람, 빛, 물, 흙이 자연속에서 어떠한 모습을 나타내는지 명화를 통해 탐색한다.
2. 명화를 감상하며 아름다움을 느낀다.
관련 활동프로그램
명화로 만나는 자연
나도 멋진 화가
만3세 | 과학
[만3세]
모래 그림 그리기
[11월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 생각한대로 그림을 그려 표현해본다.
2. 모래를 활용한 미술 활동에 즐거움을 느낀다.
관련 활동프로그램
모래 그림 그리기
모래 배경판
만3세 | 미술(대소집단)
[만3세]
동요) 모래성
[11월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 모래로 할 수 있는 놀이에 관심을 가진다.
2. 노래를 듣고 따라 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 모래성
동요 [모래성]
만3세 | 음악
동요 [모래성] 가사판
만3세 | 음악
동요 [모래성] 노랫말 카드
만3세 | 음악
동요 [모래성] 악보
만3세 | 음악
[만3세]
동화) 안전 지킴이 타조
[11월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 서로 협력하고 질서를 지키며 살아가는 타조의 습성을 알아본다.
2. 동화 내용을 이해하고 자신의 생각을 이야기 해본다.
3. 안전하게 지낼 수 있도록 도와주는 사람들에게 감사하는 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
동화) 안전 지킴이 타조
바른 인성 동화 [동화) 안전 지킴이 타조]
만3세 | STB(스팀북)
[만3세]
동화) 채소밭에 간 푸름이
[11월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 흙과 관련된 동화를 감상해보며, 흙의 모습에 관심을 갖는다.
2. 자신의 경험과 생각을 이야기 해본다.
-> 제시된 동화 자료를 1/3 이상 볼 수 있다.
-> 동화에 나온 동식물(개미, 지렁이, 당근, 무)의 명칭을 말하거나 선택할 수 있다.
-> 동화를 보며 ‘영차, 영차, 하나, 둘, 셋’ 등 간단한 단어들을 모방해 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
동화) 채소밭에 간 푸름이
채소밭에 간 푸름이
만3세 | 동화
채소밭에 간 푸름이 다시보기
만5세 | 쌓기
[만3세]
신기한 돌, 재미난 돌
[11월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 돌의 색과 모양을 탐색해본다.
2. 돌을 이용한 놀이에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
신기한 돌, 재미난 돌
무엇을 닮은 돌일까?
만3세 | 이야기나누기
재미있는 돌멩이놀이
만5세 | 쌓기
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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