교육프로그램
  • 첨부
  • 1. 등대에 대해 알아본다.
    2. 여러 가지 재료로 등대를 표현한다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 터치
  • 1. 변화하는 도구와 기계에 관심을 갖고 다양한 쓰임새에 관하여 알아본다.
    2. 현재의 위치를 기준으로 방향에 대하여 알아본다.
  • 멀티
  • 터치
  • 1. 생활에서 사용되는 계산을 하는 기계에 관하여 알아본다.
    2. 물건을 가격에 맞게 구입하는 과정에서 더하고 빼는 경험을 해본다.
  • 멀티
  • 터치
  • 1. 소근육을 조절하며 종이를 이용한 직조를 해본다.
    2. 직조의 원리와 방법에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 터치
  • 1. 아름다운 세상을 소재로 한 동요를 배운다.
    2. 노래가사를 생각하며 즐겁게 불러 본다.
    3. 친구와 함께 신체를 다양하게 활용하여 율동하면서 친밀감을 느껴본다.
  • 1. 새해에 새롭게 하고 싶은 일을 계획해본다.
    2. 친구와 함께 하는 팔씨름에 즐겁게 참여한다.
관련 교수자료
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  • 장애
  • 1. 설날에 하는 일에 대해 안다.
    2. 설날에 관심을 갖고 설날을 어떻게 보낼지 계획한다.
    -> 설날의 명칭을 말할 수 있다.
    -> 설날에 관심을 갖고 설날에 대한 설명을 들을 수 있다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 로봇에 대해 관심을 갖는다.
    2. 견학 시 지켜야 할 질서와 규칙을 알고 지킨다.
관련 교수자료
  • 1. 설날을 맞이하여 우리나라의 음식을 떠올려보고 소품을 사용하여 상차리기를 해본다.
    2. 설날 음식과 관련된 자신의 경험을 간단한 극놀이로 표현해 본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 설날에 하는 일에 대해 알아본다.
    2. 리듬에 맞게 악기를 연주해본다.

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