추천 요리
* 학습목표
1. 요리에 사용되는 도구의 종류와 쓰임을 안다.
2. 유자차의 효능에 관심을 가진다.
3. 요리순서에 맞춰 유자차를 만든다.
-> 요리 순서에 맞는 그림을 찾을 수 있다.
-> 쓰임에 맞게 요리 도구를 사용할 수 있다.
2. 유자차의 효능에 관심을 가진다.
3. 요리순서에 맞춰 유자차를 만든다.
-> 요리 순서에 맞는 그림을 찾을 수 있다.
-> 쓰임에 맞게 요리 도구를 사용할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 요리에 사용되는 도구의 종류와 쓰임을 안다.
2. 요리순서에 맞춰 호박죽을 만든다.
-> 요리 도구를 구별하여 찾을 수 있다.
-> 도움 받아 호박죽을 끓여 볼 수 있다.
2. 요리순서에 맞춰 호박죽을 만든다.
-> 요리 도구를 구별하여 찾을 수 있다.
-> 도움 받아 호박죽을 끓여 볼 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 요리에 사용되는 도구의 종류와 쓰임을 안다.
2. 요리순서에 맞춰 호떡을 만든다.
3. 변화하는 재료의 특성을 탐색한다.
-> 요리에 사용되는 도구 이름을 말할 수 있다.
-> 요리 순서에 맞춰 호떡을 만들 수 있다.
2. 요리순서에 맞춰 호떡을 만든다.
3. 변화하는 재료의 특성을 탐색한다.
-> 요리에 사용되는 도구 이름을 말할 수 있다.
-> 요리 순서에 맞춰 호떡을 만들 수 있다.
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* 학습목표
1. 새해의 의미에 대해 알아본다.
2. 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥을 만든다.
3. 친구와 함께 복주머니 밥을 나눠 먹는다.
-> 새해의 의미에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥 만들기 과정에 참여할 수 있다.
2. 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥을 만든다.
3. 친구와 함께 복주머니 밥을 나눠 먹는다.
-> 새해의 의미에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 다양한 재료를 활용하여 복주머니 밥 만들기 과정에 참여할 수 있다.
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