* 학습목표
1. 동화를 통해 수중생활에 적합한 수달의 몸의 특징을 알아본다.
2. 동화 내용을 이해하고 자신의 생각을 이야기 해본다.
3. 스스로 할 수 있는 일들을 말해본다.
2. 동화 내용을 이해하고 자신의 생각을 이야기 해본다.
3. 스스로 할 수 있는 일들을 말해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 생활에 필요한 도구를 직접 만들어본다.
2. 다양한 재료를 활용하여 자신이 생각한대로 가방을 꾸며본다.
3. 친구들에게 자신의 가방을 소개해본다.
-> 다양한 종류의 가방을 직접 착용할 수 있다.
-> ‘가방’ 명칭을 모방해 말할 수 있다.
-> 다양한 크기와 질감의 꾸미기 재료를 사용해 가방을 꾸밀 수 있다.
2. 다양한 재료를 활용하여 자신이 생각한대로 가방을 꾸며본다.
3. 친구들에게 자신의 가방을 소개해본다.
-> 다양한 종류의 가방을 직접 착용할 수 있다.
-> ‘가방’ 명칭을 모방해 말할 수 있다.
-> 다양한 크기와 질감의 꾸미기 재료를 사용해 가방을 꾸밀 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리 생활 속에서 사용하는 생활도구에 관심을 갖는다.
2. 생활 속에서 사용되는 생활도구의 이름을 알고 말해본다.
3. 생활도구가 사용되는 적절한 장소를 찾아 짝을 짓는다.
2. 생활 속에서 사용되는 생활도구의 이름을 알고 말해본다.
3. 생활도구가 사용되는 적절한 장소를 찾아 짝을 짓는다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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