* 학습목표
1. 텔레비전의 특징에 관심을 갖는다.
2. 동요를 감상하고 즐겁게 불러본다.
3. 노랫말에 맞게 율동을 만들어 표현해본다.
-> 교사와 친구의 율동을 보고 따라해 본다.
2. 동요를 감상하고 즐겁게 불러본다.
3. 노랫말에 맞게 율동을 만들어 표현해본다.
-> 교사와 친구의 율동을 보고 따라해 본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 카메라의 다양한 쓰임새를 알아본다.
2. 미디어를 활용한 활동에 관심을 갖는다.
-> 동화를 듣고 동화에 나오는 카메라를 바라보거나 지목할 수 있다.
-> 실제 카메라를 이용하여 좋아하는 친구의 얼굴을 찍어서 책을 만들 수 있다.
2. 미디어를 활용한 활동에 관심을 갖는다.
-> 동화를 듣고 동화에 나오는 카메라를 바라보거나 지목할 수 있다.
-> 실제 카메라를 이용하여 좋아하는 친구의 얼굴을 찍어서 책을 만들 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 실종, 유괴를 예방할 수 있는 방법을 알아본다.
2. 전화기에 관심을 갖는다.
3. 생활 속에서 쓰이는 수에 관심을 갖는다.
-> 0~9까지의 수를 같은 수끼리 짝 지을 수 있다.
-> 부모님 전화번호를 알고 표현할 수 있다.
-> 자신의 몸에 착용한 인식표를 보며 숫자를 읽어볼 수 있다.
-> 실제 전화기로 부모님에게 전화해 간단히 통화할 수 있다.
2. 전화기에 관심을 갖는다.
3. 생활 속에서 쓰이는 수에 관심을 갖는다.
-> 0~9까지의 수를 같은 수끼리 짝 지을 수 있다.
-> 부모님 전화번호를 알고 표현할 수 있다.
-> 자신의 몸에 착용한 인식표를 보며 숫자를 읽어볼 수 있다.
-> 실제 전화기로 부모님에게 전화해 간단히 통화할 수 있다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.