* 학습목표
1. 눈과 관련된 동요를 즐겨 듣는다.
2. 동요를 듣고 따라 불러 본다.
-> ‘눈’이 나오는 부분에서 ‘눈’이라고 따라 발음하거나 악기 연주를 할 수 있다.
2. 동요를 듣고 따라 불러 본다.
-> ‘눈’이 나오는 부분에서 ‘눈’이라고 따라 발음하거나 악기 연주를 할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 다양한 재료를 활용하여 산타를 꾸며보며 즐거운 미술활동을 경험한다.
2. 나와 친구의 작품을 감상해본다.
3. 크기에 따라 쌓아보며 크기에 따라 달라지는 모습의 차이를 비교한다.
2. 나와 친구의 작품을 감상해본다.
3. 크기에 따라 쌓아보며 크기에 따라 달라지는 모습의 차이를 비교한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 황제펭귄의 생김새 및 특징에 관심을 갖고 알아본다.
2. 겨울을 보내는 황제펭귄의 모습을 관찰해 본다.
3. 펭귄에 대한 자신의 느낌, 생각, 경험을 말해본다.
2. 겨울을 보내는 황제펭귄의 모습을 관찰해 본다.
3. 펭귄에 대한 자신의 느낌, 생각, 경험을 말해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 펭귄의 생김새에 관심을 갖고, 생김새를 말로 표현해 본다.
2. 눈과 손의 협응하여 색종이를 접어본다.
3. 색종이를 이용해 펭귄을 접어 꾸며본다.
2. 눈과 손의 협응하여 색종이를 접어본다.
3. 색종이를 이용해 펭귄을 접어 꾸며본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 황제펭귄의 생김새 및 특징에 관심을 갖고 알아본다.
2. 겨울을 보내는 황제펭귄의 모습을 관찰해 본다.
3. 펭귄에 대한 자신의 느낌, 생각, 경험을 말해본다.
2. 겨울을 보내는 황제펭귄의 모습을 관찰해 본다.
3. 펭귄에 대한 자신의 느낌, 생각, 경험을 말해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 다양한 재료를 활용하여 산타를 꾸며보며 즐거운 미술활동을 경험한다.
2. 나와 친구의 작품을 감상해본다.
3. 크기에 따라 쌓아보며 크기에 따라 달라지는 모습의 차이를 비교한다.
2. 나와 친구의 작품을 감상해본다.
3. 크기에 따라 쌓아보며 크기에 따라 달라지는 모습의 차이를 비교한다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.