* 학습목표
1. 봄이 되어 꽃과 나비를 볼 수 있음을 안다.
2. 다양한 재료를 활용하여 봄의 모습을 표현해 본다.
3. 팝업카드를 만들어보며 방향을 알아본다.
2. 다양한 재료를 활용하여 봄의 모습을 표현해 본다.
3. 팝업카드를 만들어보며 방향을 알아본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 나무의 모습에 관심을 가진다.
2. 나무 접기 방법을 보고, 접어보는 경험을 한다.
->친구와 교사의 접는 모습을 보고 단계적으로 접기를 따라할 수 있다.
->소근육을 조절하여서 접어볼 수 있다.
2. 나무 접기 방법을 보고, 접어보는 경험을 한다.
->친구와 교사의 접는 모습을 보고 단계적으로 접기를 따라할 수 있다.
->소근육을 조절하여서 접어볼 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 봄에 볼 수 있는 여러 종류의 꽃에 관심을 갖는다.
2. 모양과 색이 같은 꽃을 짝지어 본다.
3. 봄꽃의 이름에 대해 살펴보고 발음해 본다.
2. 모양과 색이 같은 꽃을 짝지어 본다.
3. 봄꽃의 이름에 대해 살펴보고 발음해 본다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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